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1º Congreso Internacional de Ciencias Humanas - Humanidades entre pasado y futuro
—
Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín
— 6 al 8 de noviembre de 2019
— Gral. San Martín, Argentina.
ISBN 978-987-47448-0-7
Actas del Primer Congreso Internacional de Ciencias Humanas
"Humanidades entre pasado y futuro"
Primera Edición, LICH, 2020.
Coordinadores:
Albarello, Francisco.
PIni, Mónica.
PIni, Mónica.
Descripción:
Este grupo de trabajo se vincula con una de las líneas de investigación que desarrollamos desde el Centro de Estudios Interdisciplinarios en Educación, Cultura y Sociedad (CEIECS), EH-UNSAM.
Se busca contribuir al desarrollo del conocimiento en el campo de la educación y la comunicación a partir del análisis e interpretación de los escenarios político discursivos que los enmarcan y sus cambios recientes.
Dentro de esta línea ubicamos tanto las políticas públicas en sus diferentes niveles, como las de otros sectores que realizan acciones y marcan agenda en la educación, y las diferentes prácticas en relación con las tecnologías digitales (TIC) y los medios: alfabetización digital, transmedia, gamificación, programación, privatización, etc. En paralelo, se estudian los consumos y prácticas culturales de los y las estudiantes y las formas de apropiación que hacen de los dispositivos, en función del trabajo con docentes (formación inicial y continua) para mejorar las estrategias de enseñanza.
Se incluyen asimismo líneas de trabajo en temas de educomunicación, investigaciones interdisciplinarias comunicación y educación, las didácticas específicas de los lenguajes audiovisuales, redes y tecnologías inmersivas, entre otras opciones a explorar en un campo en crecimiento.
Se busca contribuir al desarrollo del conocimiento en el campo de la educación y la comunicación a partir del análisis e interpretación de los escenarios político discursivos que los enmarcan y sus cambios recientes.
Dentro de esta línea ubicamos tanto las políticas públicas en sus diferentes niveles, como las de otros sectores que realizan acciones y marcan agenda en la educación, y las diferentes prácticas en relación con las tecnologías digitales (TIC) y los medios: alfabetización digital, transmedia, gamificación, programación, privatización, etc. En paralelo, se estudian los consumos y prácticas culturales de los y las estudiantes y las formas de apropiación que hacen de los dispositivos, en función del trabajo con docentes (formación inicial y continua) para mejorar las estrategias de enseñanza.
Se incluyen asimismo líneas de trabajo en temas de educomunicación, investigaciones interdisciplinarias comunicación y educación, las didácticas específicas de los lenguajes audiovisuales, redes y tecnologías inmersivas, entre otras opciones a explorar en un campo en crecimiento.
Actis, María Florencia. (Laboratorio de Comunicación y Género, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata.)
[ Texto completo ]
Albarello, Francisco (Universidad Nacional de San Martín) y Kelly, Valeria (Universidad Nacional de San Martín)
[ Texto completo ]
Alma Carrasco (Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) - Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Universidad Nacional de La Plata) y Astrid Ullman (Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) - Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Universidad Nacional de La Plata)
[ Texto completo ]
Amaré, Mónica (UNSAM)
[ Texto completo ]
Azcárate, Claudia (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos) y Morisse, Celina (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos)
Azcárate, Claudia (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos) , Morisse, Celina (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos) , Nicola, Ana Clara (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos) , Schwab, Cristina (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos) y Ramírez, Celeste (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos)
Bang, Lucas (UNPA UACO)
[ Texto completo ]
Bologna, Carolina (UNSAM) , Estigarribia, Víctor (UNSAM) y Fernández Camacho, Mariana (UNSAM)
[ Texto completo ]
Cecilia Díaz (UNLAM)
Cecilia Jimena Osán Ramírez
[ Texto completo ]
Comas, Karina (Centro de Comunicación/Educación-COMEDI-FPyCS-UNLP) , Sanguino, Silvia (Centro de Comunicación/Educación-COMEDI-FPyCS-UNLP) y Fernández, María Belén (Centro de Comunicación/Educación-COMEDI-FPyCS-UNLP)
Cortez Schall, Carolina (Universidad Juan Agustín Maza) y Cruz, Lorena (Universidad Nacional de Cuyo)
De Piero, José Luis (INVELEC - CONICET - UNT)
[ Texto completo ]
Delfina Doval (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos) y Janet Priscila Cian (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos)
Delménico, Matías (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) , Vestfrid, Pamela (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) , Juanes, María Lourdes (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) , Díaz, Roberto David (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) y Ana Laura Gratti (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP)
Elba Clarisa Condorí (UNCa)
Gariglio, Rocío (Laboratorio de Comunicación y Género, Facultad de Periodismo y Comunicación, Universidad Nacional de La Plata)
[ Texto completo ]
Grunin, Gisela (UNSAM) , Parrado, Romina (UNSAM) y Neyra, Catalina (UNSAM)
[ Texto completo ]
Hernández, Olga Camila (Universidad de los Andes)
Juan Bautista García Cejas (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Maestría en Comunicación/Educación (estudiante)) y Juan Bautista García Cejas (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Maestría en Comunicación/Educación (estudiante))
Korman, Gabriela (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS))
Kuguel, Stella (Escuela Normal Superior N° 7 y N° 11) y Luzuriaga, Carolina (Escuela Normal Superior N° 7 y N° 11)
[ Texto completo ]
Mantero Mortillaro, Iván Alejandro (Estudiante de Posgrado UNSAM)
[ Texto completo ]
Maria Emilia Sambucetti (Laboratorio de Comunicación y género. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata.)
[ Texto completo ]
María Eugenia Gattari (UBA)
Mariano Avalos (UTN FRBA)
[ Texto completo ]
Martín, María Belén (Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP))
[ Texto completo ]
Martín, María Belén (Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)) , Artiguenave, Darío G. (Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)) , Manacorda, Julián (Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)) y Martinuzzi, José Agustín (Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP))
Minzi, Viviana (Adjunta a cargo TAO Educación., Ciencias de la comunicación. FSOC . UBA) , Equipo de Catedra (JTP y Ayudantes) y Bermúdez, Susana (Jefa de trabajos Prácticos TAO Educación y Comunicación)
[ Texto completo ]
Minzi, Viviana (Adjunta a cargo TAO Educación., Ciencias de la comunicación. FSOC . UBA) y Equipo Cátedra (JtP y Ayudantes)
Mónica Pini (CEIECS-EHU-UNSAM)
Montoya, Carla (UNSAM)
[ Texto completo ]
Müller, María Sara (Doctoranda Educación) y Daraio, Tilde Vanina (Doctoranda Educación)
[ Texto completo ]
Navarro, Gustavo (Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica San Julián)
Néstor Pievi (Profesor UNSAM- Doctorando UAM)
Patiño, Julia Edith (Maestría ELyM-Escuela de Humanidades-UNSAM)
[ Texto completo ]
Patricia Nigro (Universidad Austral)
[ Texto completo ]
PORTA, Paula Inés (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) , IRIMIA, Romina (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) y ZAPATA, Natalia (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP)
[ Texto completo ]
Raquel Tarullo (CITNoba.UNNOBA. UNSAdA) , Sabrina Pompei (Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires) , Belisa Martino (UNNOBA) y Javier Charne (UNNOBA)
[ Texto completo ]
Rozenhauz Julieta (Sec. Gral Académica) , Laguens Julian (Sec. Gral Académica) , Calcagno Carolina (Sec. Gral Académica e IDAES) , Bailaque Laura (ECYT-PEUN) , Muiños de Britos Stella Maris (ECYT-PEUN) y Asciutto Eliana (ECyT-Conicet)
[ Texto completo ]
Rozenhauz (Autor) y Julieta
Saez, Virginia (CONICET/UBA-IICE) , Siri, Ivana (UBA) , Palumbo, María Mercedes (CONICET/UBA-IICE) , Blardoni, Mariana (UBA) , Adduci, Natalia (UBA) , Cerullo, Natalia (UBA) , García, Grisel (UBA) y Dafne, Carp (UBA)
[ Texto completo ]
sebastian novomisky (Fac de Periodismo y Comunicación Social. UNLP)
[ Texto completo ]
SILIN, Irene (UNSAM-UNRN) y MIERES, Laura (MIN. Educación Prov. de Río Negro)
[ Texto completo ]
Sorondo, Juana (Maestranda en Educación, Lenguajes y Medios (UNSAM).)
[ Texto completo ]
Sylvia Nogueira (UBA, UNA, UNSaM)
TSUJI TERESA (Facultad de Cs Sociales Universidad Nacional de Lomas de Zamora) y GUTIERREZ ALARCON NATACHA (Facultad de Cs Sociales Universidad Nacional de Lomas de Zamora)
Urbaitel (Docente e investigador) y Pablo (Universidad Nacional de Rosario)
[ Texto completo ]
Vissani, Vanina (COMEDI - FPyCS - UNLP) y Alba, Aylén (COMEDI - FPyCS - UNLP)
[ Texto completo ]
Zallocchi, Verónica Lía (uba, FFyL)
[ Texto completo ]
Actis, María Florencia. (Laboratorio de Comunicación y Género, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata.)
[ Texto completo ]
Albarello, Francisco (Universidad Nacional de San Martín) y Kelly, Valeria (Universidad Nacional de San Martín)
[ Texto completo ]
Alma Carrasco (Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) - Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Universidad Nacional de La Plata) y Astrid Ullman (Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) - Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Universidad Nacional de La Plata)
[ Texto completo ]
Amaré, Mónica (UNSAM)
[ Texto completo ]
Azcárate, Claudia (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos) y Morisse, Celina (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos)
Azcárate, Claudia (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos) , Morisse, Celina (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos) , Nicola, Ana Clara (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos) , Schwab, Cristina (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos) y Ramírez, Celeste (Coordinación de TIC, Consejo General de Educación de Entre Ríos)
Bang, Lucas (UNPA UACO)
[ Texto completo ]
Bologna, Carolina (UNSAM) , Estigarribia, Víctor (UNSAM) y Fernández Camacho, Mariana (UNSAM)
[ Texto completo ]
Cecilia Díaz (UNLAM)
Cecilia Jimena Osán Ramírez
[ Texto completo ]
Comas, Karina (Centro de Comunicación/Educación-COMEDI-FPyCS-UNLP) , Sanguino, Silvia (Centro de Comunicación/Educación-COMEDI-FPyCS-UNLP) y Fernández, María Belén (Centro de Comunicación/Educación-COMEDI-FPyCS-UNLP)
Cortez Schall, Carolina (Universidad Juan Agustín Maza) y Cruz, Lorena (Universidad Nacional de Cuyo)
De Piero, José Luis (INVELEC - CONICET - UNT)
[ Texto completo ]
Delfina Doval (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos) y Janet Priscila Cian (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos)
Delménico, Matías (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) , Vestfrid, Pamela (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) , Juanes, María Lourdes (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) , Díaz, Roberto David (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) y Ana Laura Gratti (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP)
Elba Clarisa Condorí (UNCa)
Gariglio, Rocío (Laboratorio de Comunicación y Género, Facultad de Periodismo y Comunicación, Universidad Nacional de La Plata)
[ Texto completo ]
Grunin, Gisela (UNSAM) , Parrado, Romina (UNSAM) y Neyra, Catalina (UNSAM)
[ Texto completo ]
Hernández, Olga Camila (Universidad de los Andes)
Juan Bautista García Cejas (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Maestría en Comunicación/Educación (estudiante)) y Juan Bautista García Cejas (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Maestría en Comunicación/Educación (estudiante))
Korman, Gabriela (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS))
Kuguel, Stella (Escuela Normal Superior N° 7 y N° 11) y Luzuriaga, Carolina (Escuela Normal Superior N° 7 y N° 11)
[ Texto completo ]
Mantero Mortillaro, Iván Alejandro (Estudiante de Posgrado UNSAM)
[ Texto completo ]
Maria Emilia Sambucetti (Laboratorio de Comunicación y género. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata.)
[ Texto completo ]
María Eugenia Gattari (UBA)
Mariano Avalos (UTN FRBA)
[ Texto completo ]
Martín, María Belén (Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP))
[ Texto completo ]
Martín, María Belén (Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)) , Artiguenave, Darío G. (Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)) , Manacorda, Julián (Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)) y Martinuzzi, José Agustín (Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP))
Minzi, Viviana (Adjunta a cargo TAO Educación., Ciencias de la comunicación. FSOC . UBA) , Equipo de Catedra (JTP y Ayudantes) y Bermúdez, Susana (Jefa de trabajos Prácticos TAO Educación y Comunicación)
[ Texto completo ]
Minzi, Viviana (Adjunta a cargo TAO Educación., Ciencias de la comunicación. FSOC . UBA) y Equipo Cátedra (JtP y Ayudantes)
Mónica Pini (CEIECS-EHU-UNSAM)
Montoya, Carla (UNSAM)
[ Texto completo ]
Müller, María Sara (Doctoranda Educación) y Daraio, Tilde Vanina (Doctoranda Educación)
[ Texto completo ]
Navarro, Gustavo (Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica San Julián)
Néstor Pievi (Profesor UNSAM- Doctorando UAM)
Patiño, Julia Edith (Maestría ELyM-Escuela de Humanidades-UNSAM)
[ Texto completo ]
Patricia Nigro (Universidad Austral)
[ Texto completo ]
PORTA, Paula Inés (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) , IRIMIA, Romina (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP) y ZAPATA, Natalia (Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP)
[ Texto completo ]
Raquel Tarullo (CITNoba.UNNOBA. UNSAdA) , Sabrina Pompei (Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires) , Belisa Martino (UNNOBA) y Javier Charne (UNNOBA)
[ Texto completo ]
Rozenhauz Julieta (Sec. Gral Académica) , Laguens Julian (Sec. Gral Académica) , Calcagno Carolina (Sec. Gral Académica e IDAES) , Bailaque Laura (ECYT-PEUN) , Muiños de Britos Stella Maris (ECYT-PEUN) y Asciutto Eliana (ECyT-Conicet)
[ Texto completo ]
Rozenhauz (Autor) y Julieta
Saez, Virginia (CONICET/UBA-IICE) , Siri, Ivana (UBA) , Palumbo, María Mercedes (CONICET/UBA-IICE) , Blardoni, Mariana (UBA) , Adduci, Natalia (UBA) , Cerullo, Natalia (UBA) , García, Grisel (UBA) y Dafne, Carp (UBA)
[ Texto completo ]
sebastian novomisky (Fac de Periodismo y Comunicación Social. UNLP)
[ Texto completo ]
SILIN, Irene (UNSAM-UNRN) y MIERES, Laura (MIN. Educación Prov. de Río Negro)
[ Texto completo ]
Sorondo, Juana (Maestranda en Educación, Lenguajes y Medios (UNSAM).)
[ Texto completo ]
Sylvia Nogueira (UBA, UNA, UNSaM)
TSUJI TERESA (Facultad de Cs Sociales Universidad Nacional de Lomas de Zamora) y GUTIERREZ ALARCON NATACHA (Facultad de Cs Sociales Universidad Nacional de Lomas de Zamora)
Urbaitel (Docente e investigador) y Pablo (Universidad Nacional de Rosario)
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Vissani, Vanina (COMEDI - FPyCS - UNLP) y Alba, Aylén (COMEDI - FPyCS - UNLP)
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Zallocchi, Verónica Lía (uba, FFyL)
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Cecilia Beatriz Díaz (Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de La Matanza)
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Cecilia Beatriz Díaz (Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de La Matanza)
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