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Tucumán, Argentina.
Filiaciones:
| Investigadora Adjunta Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. | |
| Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas - INSIL. | |
| Prof. Adjunta Facultad de Filosofía y Letras UNT. |
Libros
Gabriela Palazzo (2021). Caja de herramientas. Claves para el estudio de juventudes y discursos. Buenos Aires: Grupo Editorial Universitario/Aula Taller.
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María Gabriela Palazzo y Pedro Arturo Gómez (2013). Sujetos, miradas, prácticas y discursos. Segundo Encuentro sobre Juventud, Medios e Industrias Culturales. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras- INSIL.
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Palazzo, María Gabriela (2010). La juventud en el discurso: representaciones sociales, prensa y chat. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras, Uiversidad Nacional de Tucumán.
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Tesis
Gabriela Palazzo (2008). La juventud como construcción discursiva en tucumán a comienzos del siglo XXI (Tesis de Doctorado). FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS ; UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN.
Partes de libro
Gabriela Palazzo (2021). Ciberdiscurso juvenil: una propuesta. En Caja de herramientas. Claves para el estudio de juventudes y discursos. (Argentina): Grupo Editor Universitario/Aula Taller.
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Gabriela Palazzo y Gómez, Pedro (2021). Juventud en la mira representaciones y visibilizaciones en el tratamiento periodístico televisivo de un caso conmocionante. En De la invisibildad al estigma. Representaciones mediáticas, telediarios y violencias en el Noroeste y Nordeste argentino. Buenos Aires (Argentina): Biblos.
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María Gabriela Palazzo (2018). Prólogo. En ABUSO MEDIÁTICO. Los rostros de las violencias en los medios y producción de subjetividades. Córdoba (Argentina): Brujas.
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Palazzo, Gabriela, Narvaja, Evangelina, De Piero, José Luis y Páez de la Torre, Sonia (2017). Investigaciones sobre juventud en Tucumán: identidades, prácticas, narrativas y discursos. En Beretta, Diego Estudios sobre Juventudes en Argentina V. Rosario (Argentina): REIJA.
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Gabriela Palazzo (2016). La participación estudiantil en entornos virtuales. Práctica discursiva juvenil y representaciones sociales en el caso de "La Toma UNT". En El lenguaje en la Comunicación Digital. (Argentina): Universidad de Belgrano.
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Gabriela Palazzo, Luisa Arias y Alexis Rafstopolo (2016). Grupo de Trabajo 3. Jóvenes, comunicación y tecnologías. En Estudios sobre juventudes en Argentina IV: juventudes: campo de saberes y campo de conocimiento. (Argentina): Nueva Editorial Universitaria (NUE).
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María Gabriela Palazzo (2014). El discurso juvenil en el ciberespacio: expresión de subjetividades y mecanismos de interacción. En Lenguaje, discurso e interacción en los espacios virtuales. Mendoza (Argentina): UNC- Sociedad Argentina de Lingüìstica.
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Valeria Chomnalez y María Gabriela Palazzo (2014). Jóvenes, comunicación y tecnologías. En Estudios sobre juventudes en Argentina III. De las construcciones discursivas sobre lo juvenil hacia los discursos de las y los jóvenes. Viedma (Argentina): PubliFadecs.
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María Gabriela Palazzo (2013). Juventud, discurso y medios de comunicación: aportes del análisis del discurso al campo de estudios sobre juventudes. En Sujetos, miradas, prácticas y discursos: Segundo Encuentro sobre Juventud, Medios e Industrias Culturales. San Miguel de Tucumán (Argentina): INSIL- Facultad de Filosofía y Letras, UNT.
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María Gabriela Palazzo (2013). Sí, somos jóvenes: La visibilidad juvenil en la escena sociopolítica argentina a través de los medios. El caso de JQM (Juventud Que se Mueve). En La comunicación como riesgo: Expresiones Autorreferenciales en la Cultura Contemporánea. La Plata (Argentina): Ediciones Al Margen.
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María Gabriela Palazzo (2012). Apuntes para un estudio del léxico coloquial en el ciberdiscurso juvenil. En Léxico e Interculturalidad: nuevas perspectivas. San Miguel de Tucumán (Argentina): Instituto de Investigaciones Lingüisticas y Literarias Hispanoamericanas.
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María Gabriela Palazzo (2012). Juventud, ideología y discurso: el caso de JQM (Juventud que se Mueve). En Líneas prioritarias de investigación en el área Jóvenes/Juventud. La importancia del conocimiento situado. Salta (Argentina): EUNSA.
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María Gabriela Palazzo (2012). Relevancia del análisis del discurso para los estudios sobre juventud. Algunas reflexiones. En Experiencias Innovadoras en Investigación Aplicada. Santiago del Estero (Argentina): UCSE-DASS.
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María Gabriela Palazzo (2008). La competencia comunicativa en el chat entre jóvenes. En Competencia y variedades del español en la Argentina : pasado y presente. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras, UNT.
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María Gabriela Palazzo (2008). Nombrar la juventud: discursos y representaciones de un término complejo. En Estudios de traducción y terminología. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras, UNT.
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María Gabriela Palazzo (2004). El discurso juvenil en un género de la prensa escrita: las revistas para jóvenes. En Competencia y variación lingüística. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras, UNT.
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María Gabriela Palazzo (2002). El uso del léxico coloquial en el chat entre jóvenes tucumanos. En Discursos culturales, identidad y memoria. Vol II. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras, UNT.
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María Gabriela Palazzo (2002). Hola, alguien para chatear? El chat como campo de práctica discursiva juvenil. En Texto sobre textos. La construcción del discurso. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras, UNT.
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Artículos
Gabriela Palazzo y Sonia Páez de La Torre (2019). La protesta estudiantil como forma de participación política juvenil. Análisis histórico y discursivo de la Toma de la Universidad Nacional de Tucumán (2013). Revista del Instituo de Investigaciones Linguísticas y Literarias Hispanoamericanas,.
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Gabriela Palazzo (2018). Amira Juri (Compi): Homo Poieticus.Entre la filosofía y la poesía. Randa. El pensar es siempre un tejido,, 97-103.
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María Gabriela Palazzo (2018). Representaciones de la interacción juvenil onlineen literatura para adolescentes. Virtualis. Revista de cultura digital, 9, 209-236.
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Gabriela Palazzo (2017). La representación discursiva del lugar sociopolítico de los jóvenes en Argentina. Cultura y representaciones sociales, 11, 249-277.
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Gabriela Palazzo y Roberta Marchese (2016). Representaciones discursivas juveniles en prácticas escolares de escritura. Civilizar Ciencias Sociales y Humanas, 16, 219-234.
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María Gabriela Palazzo (2014). Prácticas discursivas juveniles del ciberespacio. Estética y subjetividad en el caso de un blog. Tonos Digital,, 1-21.
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María Gabriela Palazzo (2014). Un recorrido por categorías y representaciones sobre juventud en las Ciencias Sociales. Vivat Academia,, 119-147.
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María Gabriela Palazzo (2013). Discursos y representaciones sobre la juventud en la prensa en Tucumán: entre el futuro y la perdición. Revista del Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericana, 18, 51-69.
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María Gabriela Palazzo (2012). El prólogo a Blasón de Plata, de Ricardo Rojas: una construcción discursiva de la idea de nacionalidad. Estudios Lingüísticos y Literarios del Noroeste Argentino, 1.
María Gabriela Palazzo (2012). El prólogo a Blasón de Plata, de Ricardo Rojas: una construcción discursiva de la idea de nacionalidad. Estudios Lingüísticos y Literarios del Noroeste Argentino, 1, 51-69.
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Palazzo, María Gabriela (2010). Aspectos comunicativos del ciberdiscurso juvenil. Consideraciones teóricas. Revista Argentina de Estudios de Juventud,, 1-22.
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Ávila de Jalil, Ana María; Palazzo, Ma. Gabriela; Sal Paz, Julio César (2009). Las Tics en la enseñanza de E/le: una experiencia didáctica en el nivel de posgrado. Digilenguas,, 86-88.
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Palazzo, María Gabriela (2009). El ciberdiscurso juvenil:representaciones sociales del desconcierto, la censura y la aceptación. ESPéCULO,, 1-14.
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Palazzo, María Gabriela (2009). El ciberdiscurso juvenil:representaciones sociales del desconcierto, la censura y la aceptación. ESPéCULO,, 1-14.
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María Gabriela Palazzo (2005). Aspectos ideológicos en la construcción discursiva de la juventud. Revista del Instituto de Investigaciones Lingüisticas y Literarias Hispanoamericanas,, 168-186.
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María Gabriela Palazzo (2005). La escritura desde el taller. Una propuesta metodológica (reseña). Revista del Instituto de Investigaciones Lingüisticas y Literarias Hispanoamericanas,, 389-394.
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María Gabriela Palazzo (2005). ¿Son corteses los jóvenes en el chat? Estrategias de interacción en la conversación virtual. TEXTOS DE LA CIBERSOCIEDAD,, 1-16.
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María Gabriela Palazzo (2005). ¿Son corteses los jóvenes en el chat? Estrategias de interacción en la conversación virtual. TEXTOS DE LA CIBERSOCIEDAD,, 1-16.
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María Gabriela Palazzo (1999). Acerca de los medios masivos. Revista del Instituto deInvestigaciones Lingüisticas y Literarias Hispanoamericanas,, 202-210.
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Ponencias
María Gabriela Palazzo (Agosto, 2013). Jóvenes tomando la palabra: el caso del suplemento "Nosotros lo hicimos" del diario La Gaceta de Tucumán. II Jornadas Internacionales Beatriz Lavandera de Sociolingüística y Análisis del Discurso. Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
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María Gabriela Palazzo (Octubre, 2012). Juventud, comunicación, era digital y generación. Revisando categorías, definiciones y representaciones. III Reunión de Investigadoras/es en Juventudes Argentina. Universidad del Comahue, Viedma.
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María Gabriela Palazzo (2011). La expresión de la subjetividad en el Ciberespacio:prácticas discursivas en blogs de jóvenes. V Coloquio de Investigadores en el Discurso- II Jornadas Internacionales de Discurso e Interdisciplina. ALEDar- Universidad Nacional de Villa María, Villa María, Córdoba.
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María Gabriela Palazzo (Octubre, 2010). El prólogo a Blasón de Plata, de Ricardo Rojas: una construcción discursiva de la idea de nacionalidad,. 3as Jornadas del Norte Argentino de Estudios Literarios y Lingüísticos: revoluciones y refundaciones en el campo literario?,. Universidad Nacional de Jujuy, San Salvador de Jujuy.
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Ávila de Jalil, Ana María; Acevedo de Bomba, Elena Victoria; Pilán de Pellegrini, Ma. del Carmen; Palazzo, Ma. Gabriela; Sal Paz, Julio César (Diciembre, 2008). Formación docente en ELE: fundamentos y organización de la carrera de postgrado Especialización en la enseñanza del español como lengua extranjera en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. III Jornadas de Español como Lengua Extranjera I Congreso Internacional de Enseñanza e Investigación en ELSE. Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina.
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María Esther Silberman de Cywiner, María Gabriela Palazzo e Indiana Jorrat (Diciembre, 2007). Minificción, microrrelato: una experiencia en la práctica de enseñanza. Primeras Jornadas Universitarias sobre Minificción. Facultad de Filosofía y Letras, UNT, San Miguel de Tucumán, Argentina.
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María Gabriela Palazzo (Septiembre, 2007). NOMBRAR LA JUVENTUD: DISCURSOS Y REPRESENTACIONES DE UN. VII JOrnadas de Traducción y Terminología. CETRATER- Facultad de Filosofía y Letras- UNT, San Miguel de Tucumán.
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Matilde Murga, Julio Sal Paz, Gabriela Palazzo (Diciembre, 2007). La escritura en docentes de EGB: entre representaciones y prácticas. Primeras Jornadas Latinoamericanas de Lectura y Escritura: Lectura y escritura críticas: perspectivas múltiples. Facultad de Filosofía y Letras, UNT, San Miguel de Tucumán ( Argentina).
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Albarracín, Carina; Palazzo, M. Gabriela y Sal Paz, Julio César (Diciembre, 2006). Prácticas discursivas en el Ciberespacio. I Congreso regional de Estudioantes de la Comunicación. Facultad de Filosofía y Letras, UNT, San Miguel de Tucumán, Argentina.
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María Esther Silberman de Cywiner, Indiana Jorrat y María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2006). Modos de expandir la Literatura hacia otros campos de la cultura. 1º JORNADAS DEL NORTE ARGENTINO DE ESTUDIOS LITERARIOS Y LINGÜÍSTICOS Y VIII JORNADAS ESTUDIANTILES DE LITERATURA. Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Jujuy, San Salvador de Jujuy (Argentina).
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María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2006). Actitudes discursivas en la construcción del concepto "juventud" en Tucumán. Congreso Internacional ?Transformaciones culturales. Debates de la teoría, la crítica y la lingüística.?. Facultad de Filosofía y Letras, UBA, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
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María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2006). Diferencias discursivas en dos versiones de una misma fábula. III Jornadas de Humanidades Del NOA- 7mas Jornadas De Ciencia y Tecnología de la Facultad De Humanidades de La UNCA. Facultad de Humanidades, UNCA, San Fernando del Valle de Catamarca (Argentina).
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María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2005). "Juventud": mucho más que una palabra. Modos de representación en el discurso de la prensa escrita tucumana. X Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística. Universidad Católica de Salta, Universidad Católica de Salta, Salta..
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María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2005). Aspectos discursivos y pragmáticos de la conversación virtual entre jóvenes tucumanos. I Congreso Nacional de Humanidades- 6tas Jornadas de Ciencia y Tecnología. Facultad de Humanidades, UNCA, Facultad de Humanidades, UNCA, S. F. del Valle de Catamarca.
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Douglas, Silvina, Palazzo, Gabriela, Martino,Marcelo (Diciembre, 2004). El ciclo de ambientación en la instancia de la articulación entre el Nivel Medio y la Universidad. IV Encuentro Nacional y I Latinoamericano "La Universidad como objeto de investigación". Facultad de Filosofía y Letras, San Miguel de Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras.
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María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2003). EL SIMULADOR, de Jorge Manzur: reinvenciones de la literatura en el policial. Jornadas de Literatura/Crítica/Medios. Perspectivas 2003. Univeridad Católica Argentina, Universidad Católica Argentina, Buenos Aires.
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María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2003). Holas que cuentan? El español coloquial: una variedad de uso entre jóvenes tucumanos. I Coloquio Argentino de la IADA. Universidad Nacional de La Plata- International Association for Discourse Analysis, Universidad Nacional de La Plata.
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María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2003). Representaciones de la juventud y los jóvenes a través del discurso en Tucumán. I Jornadas de Jóvenes Investigadores en Ciencias Humanas. Fundación Ezequiel Martínez Estrada, Bahía Blanca (Argentina).
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María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2002). Argumentación en el chat: algunos aspectos pragmalingüísticos en el uso del lenguaje entre jóvenes. La argumentación: lingüística, retórica, lógica, pedagogía. Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
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Otros
María Gabriela Palazzo (2013). Acerca del Segundo Encuentro sobre Juventud, Medios de Comunicación e Industrias Culturales (JUMIC): ?sujetos, miradas, prácticas y discursos?.
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Estudios de Juventudes y discursos
Artículos
Palazzo, Gabriela, Narvaja, Evangelina y De Piero, José Luis (2o21). Representaciones y prácticas discursivas en investigaciones sobre juventudes. RILL, 26, 86-100.
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