El presente trabajo tiene como objetivo mostrar de qué manera la prensa escrita tucumana construye y reproduce imágenes y representaciones sociales de los jóvenes tucumanos en el discurso. Para tal fin se presentan los resultados del análisis de un extenso corpus de artículos periodísticos cuyo referente constituye el campo discursivo “juventud” y “jóvenes”. Partiendo de la hipótesis de que éste es un objeto de análisis heterogéneo y complejo, nos proponemos, desde el análisis del discurso, establecer las diferentes categorías dentro de las que los jóvenes son agrupados y definidos, lo que de algún modo delimita su lugar en la dinámica social. Esto supone la adopción una postura ideológica relacionada con las creencias y opiniones dominantes. En el caso de la prensa escrita, el emisor asume por lo general una posición de saber y poder. Esto está en relación con lo ideológico manifestado – o implicado- en el discurso: lo que se dice acerca de un grupo social determinado proviene de un modo de concebir ese referente; se promueve así una creencia relacionada con el enunciador – representante de un grupo- dominante, en el contexto mayor del periódico. Comprobamos entonces que el discurso periodístico funciona entonces como mediador entre la realidad social y los destinatarios.