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Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas  “Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital".
										Inscripción.
															Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín.
															9 al 11 de noviembre de 2022.
										San Martín, Argentina.
Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital" Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín 9 al 11 de noviembre de 2022 San Martín, Argentina.

La investigación en Ciencias Humanas está atravesada por problematizaciones y perspectivas disciplinares diversas que se ocupan de los procesos y prácticas que, a lo largo del tiempo y en distintos espacios, involucran tanto la producción como los procesos asociados a la distribución y la transmisión de la cultura. Éste es el marco amplio en el que se inscribe el Congreso.

Las nuevas categorías para expresar el mundo que vemos hoy, y vislumbrar el futuro, muchas veces silencian miradas clásicas que no están agotadas como fuentes de inspiración. Nos toca pensar el surgimiento de saberes que acompañan la acelerada digitalización de la experiencia, entre otras transiciones del presente. A esto apunta el título elegido para el Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas: Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital.

Les informamos que la obra Actas 2º Congreso Internacional de Ciencias Humanas ha sido registrada en el Sistema ISBN Argentino con el número:

ISBN: 978-987-47448-2-1

Género, infancia y juventud. Imaginaciones, regulaciones y disputas en América Latina.
Coordinadores:
Medan, Marina.
Gaitán, Ana Cecilia.
LLobet, Valeria.
Frasco Zuker, Laura.
Paz Landeira, Florencia.
Chmiel, Fira.
Salminis, Mailén.
Descripción:
El grupo de trabajo Género, infancia y juventud procura abordar las diferentes formas de regulación social de las identidades y relaciones de género y edad, en contextos de desigualdad. El grupo estimulará la reflexión sobre tales regulaciones como configuraciones sociales, culturales y materiales conflictivas con variabilidad histórica en las que dimensiones de clase, género, edad y raza –entre otras- se intersectan de maneras complejas. Se prestará especial atención a su dimensión discursiva, a cómo el género, la infancia y la juventud han sido y son representados y a su vinculación con formas diversas de imaginar y construir el futuro. Esperamos recibir trabajos orientados a las problematizaciones sobre: a) experiencias de cuidado de las que niñes, jóves y familias son protagonistas, tanto dadores y/o receptores; b) formas estatales y sociales de configuración del problema de la conflictividad juvenil, atendiendo a los fenómenos de inclusión y exclusión social, las violencias y los modos de administración de la justicia penal; c) construcciones, disputas y regulaciones de la autonomía, la sexualidad, la maternidad y el género en contextos de desigualdad social y d) procesos de ampliación de derechos sexuales de niñes y jóvenes, disputas y feminismos en América Latina. Invitamos a la presentación de trabajos que presenten resultados de investigaciones finalizadas o en curso o bien que aborden de manera teóricamente informada, prácticas y sistematizaciones de experiencias institucionales y/o colectivas. Esperamos la participación de investigadores formades y en formación y alentamos la de estudiantes de grado y posgrado. Para les estudiantes destinaremos espacios específicos que funcionarán como talleres para orientar sus trayectorias investigativas. Palabras clave: infancia, juventud, derechos, políticas públicas, feminismos.
Gutierrez, Denise (UNSAM, Escuela de Humanidades, Centro de Investigaciones Psicopedagógicas Aplicadas.) [ pdf Texto completo ]
Jacqueline Paul (Estudiante de la facultad de derecho UNR. Miembro del Programa de género y sexualidades UNR. Miembro de Vamos a los Juicios Programa de extensión UNR. Ayudante alumna Derecho Civil Parte General.) [ pdf Texto completo ]
Josefina Perez Otero (Universidad de Buenos Aires - Facultad de Derecho) y Guido Adrian Palacin (Universidad de Buenos Aires - Facultad de Derecho) [ pdf Texto completo ]
Mariel Fernanda Vera (Universidad Nacional de Salta - Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanas) [ pdf Texto completo ]
Pereyra, Geraldina (Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 77 y UNSAM) [ pdf Texto completo ]