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1º Congreso Internacional de Ciencias Humanas - Humanidades entre pasado y futuro
—
Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín
— 6 al 8 de noviembre de 2019
— Gral. San Martín, Argentina.
ISBN 978-987-47448-0-7
Actas del Primer Congreso Internacional de Ciencias Humanas
"Humanidades entre pasado y futuro"
Primera Edición, LICH, 2020.
Aportes de la conceptualización sobre el poder disperso al análisis de las configuraciones autogestionadas en distintos tipos de instituciones actuales
Coordinadores:
Heras, Ana.
Miano, María Amalia.
Miano, María Amalia.
Descripción:
Esta mesa parte de reconocer que existen configuraciones autogestionadas en distintos tipos de instituciones, tanto en las que su matriz de organización formal es jerárquico burocrática como en las que se organizan en forma horizontal. Si bien puede parecer un contrasentido denominar autogestionadas a las configuraciones que se presentan en organizaciones jerárquico burocráticas, proponemos tomar este camino porque se verifica una y otra vez en el campo social a través de nuestro trabajo de investigación, y porque ya fuera identificado entre quienes teorizaron sobre estos aspectos en la escuela francesa, la escuela brasileña y la escuela argentina de análisis institucional.
Estas configuraciones autogestionadas, en sus formas plenas o sugeridas, son analizables desde la conceptualización de un tipo de poder disperso, que se caracteriza por desarrollar una inquietud sobre la desacumulación, por orientarse hacia un valor primariamente de uso (y no de cambio o de apropiación del poder de otros), por ser un poder distribuido en todas las partes que lo conforman. En suma, un poder que si produce expansión es de libertad —es ese el diferencial— y que si se transforma es para volver a interrogarse: nunca es entonces acabado o terminado en su transformación y no hay un punto de llegada. Esta posición implica entender que cualquier grado de libertad que se inaugure cuestionará al mismo tiempo el posicionamiento de quien lo inicie, la misma institucionalidad de la que surge y las propias condiciones de su producción. Su cualidad se produce así en un movimiento constante entre la institucionalización y la fuerza instituyente, construyendo así líneas de fuga, flujos y cortes que vale la pena identificar, analizar e interpretar en su especificidad hoy. Proponemos pensar que tiene relevancia para nuestro presente y para el futuro, tanto social-político como de las ciencias humanas y su enseñanza/aprendizaje.
De este modo, la mesa buscará reflexionar sobre la pertinencia de tomar la conceptualización del poder disperso para analizar configuraciones actuales de autogestión en organizaciones autoconvocadas y en organizaciones del campo estatal y mixtas (i.e., que articulen instancias estatales con instancias no estatales). Asimismo, se problematizará sobre lo que dicho análisis aporta para pensar las prácticas de nuestras instituciones actuales, tales como familias, escuelas, lugares de trabajo, grupos culturales y artísticos, organizaciones científico-técnicas, universidades, hospitales, clínicas de salud mental, entre otras.
Nos propondremos a través de esta mesa poner en visibilidad algunas creaciones institucionales que se producen y que dan lugar a nuevos tipos de organizaciones, en algunos casos, o a reformulaciones de las matrices originales de organizaciones ya existentes. Buscaremos asimismo interpretar en qué medida dichas reformulaciones y creaciones aportan a la construcción de áreas de igualdad y/o interpelan los instituidos existentes, las construcciones de desigualdad vigentes al interior de dichas instituciones y en nuestra sociedad ampliada, qué tensiones se generan en esos procesos y qué parecen en todo caso inaugurar.
Estas configuraciones autogestionadas, en sus formas plenas o sugeridas, son analizables desde la conceptualización de un tipo de poder disperso, que se caracteriza por desarrollar una inquietud sobre la desacumulación, por orientarse hacia un valor primariamente de uso (y no de cambio o de apropiación del poder de otros), por ser un poder distribuido en todas las partes que lo conforman. En suma, un poder que si produce expansión es de libertad —es ese el diferencial— y que si se transforma es para volver a interrogarse: nunca es entonces acabado o terminado en su transformación y no hay un punto de llegada. Esta posición implica entender que cualquier grado de libertad que se inaugure cuestionará al mismo tiempo el posicionamiento de quien lo inicie, la misma institucionalidad de la que surge y las propias condiciones de su producción. Su cualidad se produce así en un movimiento constante entre la institucionalización y la fuerza instituyente, construyendo así líneas de fuga, flujos y cortes que vale la pena identificar, analizar e interpretar en su especificidad hoy. Proponemos pensar que tiene relevancia para nuestro presente y para el futuro, tanto social-político como de las ciencias humanas y su enseñanza/aprendizaje.
De este modo, la mesa buscará reflexionar sobre la pertinencia de tomar la conceptualización del poder disperso para analizar configuraciones actuales de autogestión en organizaciones autoconvocadas y en organizaciones del campo estatal y mixtas (i.e., que articulen instancias estatales con instancias no estatales). Asimismo, se problematizará sobre lo que dicho análisis aporta para pensar las prácticas de nuestras instituciones actuales, tales como familias, escuelas, lugares de trabajo, grupos culturales y artísticos, organizaciones científico-técnicas, universidades, hospitales, clínicas de salud mental, entre otras.
Nos propondremos a través de esta mesa poner en visibilidad algunas creaciones institucionales que se producen y que dan lugar a nuevos tipos de organizaciones, en algunos casos, o a reformulaciones de las matrices originales de organizaciones ya existentes. Buscaremos asimismo interpretar en qué medida dichas reformulaciones y creaciones aportan a la construcción de áreas de igualdad y/o interpelan los instituidos existentes, las construcciones de desigualdad vigentes al interior de dichas instituciones y en nuestra sociedad ampliada, qué tensiones se generan en esos procesos y qué parecen en todo caso inaugurar.
Alejandro Pérez Velilla (Facultad de Filosofía y Letras, UBA)
Amarilla Aguirre, Enrique Daniel (Licenciatura en Educación) , Bentivegna, Tomás Alejandro (Licenciatura en Educación) y Benítez, Rocío (Profesorado en Ciencias de la Educación)
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Berrino, Renato Javier
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Castrogiovanni, Sol Ailén (Licenciatura en Educación)
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Corral, Silvia Liliana (Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano - INCLUIR)
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David Burin (Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano Incluir Asociación Civil)
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Dulcinea Cardozo (Área Sector Cooperativismo y Economía Social y Solidaria del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio de la Universidad de la República) y Carla Assandri (Área Sector Cooperativismo y Economía Social y Solidaria del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio de la Universidad de la República)
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Foio, María del Socorro (Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano)
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García, Grisel María (UBA)
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Erik Said Lara Corro (LICH EH-UNSAM/CONICET)
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Miano, Amalia (LICH-UNSAM-INCLUIR)
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Pagotto, M. Alejandra (UBA/ INCLUIR) y Pagotto
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Ricca, Claudia (INCLUIR, Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano) y Dubois, Daniela (Red de Docentes por la Vida)
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Tejo, Maria Lucila (Incluir - Juegoteca Comedor de barrancas El gomero) y Barrionuevo, Carolina (Incluir - Juegoteca Comedor de barrancas El gomero)
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Alejandro Pérez Velilla (Facultad de Filosofía y Letras, UBA)
Amarilla Aguirre, Enrique Daniel (Licenciatura en Educación) , Bentivegna, Tomás Alejandro (Licenciatura en Educación) y Benítez, Rocío (Profesorado en Ciencias de la Educación)
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Berrino, Renato Javier
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Castrogiovanni, Sol Ailén (Licenciatura en Educación)
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Corral, Silvia Liliana (Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano - INCLUIR)
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David Burin (Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano Incluir Asociación Civil)
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Dulcinea Cardozo (Área Sector Cooperativismo y Economía Social y Solidaria del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio de la Universidad de la República) y Carla Assandri (Área Sector Cooperativismo y Economía Social y Solidaria del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio de la Universidad de la República)
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Foio, María del Socorro (Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano)
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García, Grisel María (UBA)
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Erik Said Lara Corro (LICH EH-UNSAM/CONICET)
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Miano, Amalia (LICH-UNSAM-INCLUIR)
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Pagotto, M. Alejandra (UBA/ INCLUIR) y Pagotto
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Ricca, Claudia (INCLUIR, Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano) y Dubois, Daniela (Red de Docentes por la Vida)
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Tejo, Maria Lucila (Incluir - Juegoteca Comedor de barrancas El gomero) y Barrionuevo, Carolina (Incluir - Juegoteca Comedor de barrancas El gomero)
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