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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Buenos Aires, Argentina.
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Miño, María Gabriela y Gómez, Raimundo Elías (2022). Dimensiones actuales en la investigación del trabajo infantil en Argentina: Una sistematización teórica. : .
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Gómez, Raimundo Elías y Miño, María Gabriela (2022). Hacia una tipología de la caza furtiva en el nordeste argentino. : .
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Miño, María Gabriela, Gómez, Raimundo Elías y Jiménez García, Alina (2022). Delimitación de factores asociados al riesgo de trabajo infantil en la provincia de Misiones, Argentina. : .
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María Gabriela Miño (2022). La protección infantil frente a las emergencias estructurales en Argentina y España. ConCiencia Social. Revista Digital de Trabajo Social, 6, 153-169.
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Gabriel Adelio Saia (2022). Revista Cuadernos de Pesimismo n°|. Cuadernos de Pesimismo, 1 (1), 232-235.
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Gabriel Adelio Saia (Octubre, 2022). Teoría y prâxis, una reflexión sobre el rol de la filosofía en la educación superior. Segundo Congreso Internacional La Tarea de las Humanidades en la Universidad. Universidad Autónoma del Estado de México, Estado de México.
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Gabriel Adelio Saia, Fernando Burgos, Carlos Javier González Serrano y Manuel Pérez Cornejo (Septiembre, 2022). Filosofía pesimista, redes sociales y massmedia. IV Congreso filosófico del Caribe colombiano. Universidad del Atlántico, Barranquilla.
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Gabriel Adelio Saia (2022). Fragmentos pertenecientes a los Scritti Vari de Carlo Michelstaedter. Traducción.
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Agustín Berti (2022). REFERENCIABILIDAD. En Glosario de filosofía de la técnica. Buenos Aires (Argentina): La Cebra.
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Agustín Berti y Javier Blanco (2022). Objeto digital. En Glosario de filosofía de la técnica. Buenos Aires (Argentina): La Cebra.
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Agustín Berti y Diego Parente (2022). Copia. En Glosario de Filosofía de la Técnica. Buenos Aires (Argentina): La Cebra.
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Agustín Berti (2022). On digital hypomnémata. OEI,.
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Sánchez, Adriana, Carelli, Roxana Silvia, Diaz, Cecilia Beatriz, Henry, Maria Laura y Ramos, Graciela (2022). Acciones en la enseñanza, la investigación y la extensión desplegadas ante la emergencia de la pandemia COVID-19 en la Universidad Nacional de Moreno. : .
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Cogo, Gisela, Díaz, Cecilia Beatriz, Henry, Maria Laura, Ramos, Graciela Noemí y Suriani, Luciana (2022). Educación Superior y pandemia: Acciones inclusivas de la Universidad Nacional de Moreno. : .
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Paula Sofía Gulman (2022). La democracia contemporánea y la pregunta por un nuevo nomos: el caso de las elecciones presidenciales de EE.UU. en 2016. Anacronismo e irrupción, 12, 88-116.
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Torrealba, María Teresa y Gulman, Paula Sofía (2022). Experiencias que favorecen la inclusión educativa: cuando el aprendizaje se construye en el interjuego de voces. Lúdicamente, 11.
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Eva Illouz, Dan Kotliar, Fernando Beresñak y Paula Sofía Gulman (2022). Subjetividad capitalista, Tinder y la emocionalización de la Web. Traducción.
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Paula Sofía Gulman (2022). Las relaciones jurídico-políticas de gobierno en la totalidad tecnológica. VIII Interescuelas de Filosofía del Derecho, CABA.
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Carlino, Paula (2022). Revisión colectiva de textos en talleres de escritura y en clases de diversas áreas curriculares. XX Congreso de la Asociación Mundial de Ciencias de la Educación (AMCE): "La educación y la formación ante los grandes retos de nuestro tiempo". AMCE, UNIPE y UNSAM, Buenos Aires.
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Carlino, Paula (2022). Configuración sociocultural de la cognición mediada por los géneros en un Taller de escritura de proyectos de tesis. Minicurso en XI Simpósio Internacional de Gêneros Textuais/Discursivos (SIGET) “Conhecimentos, linguagens e culturas", Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa.
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