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Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas  “Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital".
										Inscripción.
															Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín.
															9 al 11 de noviembre de 2022.
										San Martín, Argentina.
Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital" Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín 9 al 11 de noviembre de 2022 San Martín, Argentina.

La investigación en Ciencias Humanas está atravesada por problematizaciones y perspectivas disciplinares diversas que se ocupan de los procesos y prácticas que, a lo largo del tiempo y en distintos espacios, involucran tanto la producción como los procesos asociados a la distribución y la transmisión de la cultura. Éste es el marco amplio en el que se inscribe el Congreso.

Las nuevas categorías para expresar el mundo que vemos hoy, y vislumbrar el futuro, muchas veces silencian miradas clásicas que no están agotadas como fuentes de inspiración. Nos toca pensar el surgimiento de saberes que acompañan la acelerada digitalización de la experiencia, entre otras transiciones del presente. A esto apunta el título elegido para el Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas: Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital.

Les informamos que la obra Actas 2º Congreso Internacional de Ciencias Humanas ha sido registrada en el Sistema ISBN Argentino con el número:

ISBN: 978-987-47448-2-1

Los comunes como procesos para la producción de la vida: pujas y disputas entre lógicas de ampliación y de cercamiento.
Coordinadores:
de la Fuente, Julia.
Heras, Ana.
Herrera, Pablo.
Pagotto, Alejandra.
Descripción:
En esta Mesa y Panel proponemos identificar, describir y analizar procesos de producción de la vida y los bienes en común, tomando aquí estos conceptos como equivalentes al uso actual en la literatura anglosajona del término commons (“los comunes”, Helfrich y Bollier, 2019). Definiremos así el común como un proceso por el que recursos materiales, culturales y naturales, espacios y formas de sociabilidad se crean, sostienen, cuidan y gobiernan colectivamente, de modo tal que se ponen a disposición pública para su uso y disfrute (Castro-Coma y Martí-Costa, 2016; Monje, Burin, MTA y Heras, 2018; Williams, 2020). Existe hoy una disputa entre lógicas de máxima ampliación y de máximo cercamiento de la vida. Cada una construye tendencias, acciones y narrativas diferentes entre sí y presentan pujas observables, que resultan difíciles de comprender si no se ingresa a su análisis simultáneamente a través de las dimensiones del tiempo y del espacio en todos sus alcances (incluyendo el espacio virtual-digitalizado). Proponemos tomar una perspectiva transdisciplinar que incluya la producción que proviene del campo del activismo. Así, proponemos pensar concurrentemente desde las disciplinas académicas y desde la práctica activista tomando en cuenta que existen procesos históricos y actuales que se han documentado de formas diferentes a las tradicionalmente consideradas por la investigación académica, que circula por circuitos restringidos.
Trabajaremos en este GT sobre los siguientes núcleos de interés:
- efectuación actual de los comunes en diferentes lugares geográficos y/o locaciones virtuales-digitales
- análisis semánticos de conceptos que lexicalmente difieren del “común”, “los comunes”, la vida en común y los bienes comunes, pero se parecen o vinculan en su significado (por ejemplo, propiedad colectiva; territorios en lucha; redes de socialidad que sostienen la vida planetaria) e interpretación de sus sentidos posibles
- filosofía política de la vida en común, los bienes comunes y “los comunes” en sus vínculos con distintas perspectivas teóricas y activistas y/o en sus vínculos con la política pública
- experiencias históricas y actuales de los comunes que permitan hacer visibles sus efectos actuales y sus potencias futuras
- análisis comparativos en distintas lenguas del concepto del común y/o de sus parientes semánticos en literatura y/o multimedia académica y activista.
No existe en Argentina un campo de estudios en clave de observar procesos históricos de largo, mediano y corto plazo en relación con los comunes materiales y digitales tomados en conjunto y en sus singularidades; tampoco existe aún un área que pueda dar cuenta del aporte social-político a transiciones más justas que la efectuación de la vida y bienes comunes permite (Heras y Vieta, e.p.), ni se ha atendido a las pujas que este tipo de prácticas y sentido vienen dando con otros modos de entender la lógica de la propiedad, la producción y la vida, y las posibles narrativas que se abren a futuro (Haraway, 2016). Así, en este GT, presentaremos una oportunidad para sistematizar algunas producciones en marcha de diferentes equipos de trabajo, distintas geografías y lenguas, y diversos abordajes conceptuales para problematizar los núcleos de interés al respecto.
Audero, Pablo (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas.) y Herrera, Pablo Matías (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas.) [ pdf Texto completo ]
Burin, David (Incluir Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano Asociación Civil) [ pdf Texto completo ]
Carolina Allende (Mg EASIC) y Victoria Allende (Alumna CLACSO) [ pdf Texto completo ]
FERNANDEZ GONZALEZ, NOELIA (Universidad Autónoma de Madrid - Universidad Nacional de San Martín) [ pdf Texto completo ]
Guadalupe Francia (University of Gävle) , Antonio Luzon Trujillo (Universidad de Granada) y Lovisa Ericcson (Universidad Nacional de San Martín) [ pdf Texto completo ]
PAGOTTO, MARIA ALEJANDRA (UBA UNDAV INCLUIR) [ pdf Texto completo ]
Perlo, Claudia Liliana (IRICE-CONICET/UNR) y Carmona Gallego, Diego (IRICE-CONICET/UNR) [ pdf Texto completo ]