É professor Universitário atuando na área das humanidades, com formação e atuação interdisciplinar. Tem experiência em docência, gestão e extensão no ensino superior. Atualmente é Professor Adjunto (dedicação exclusiva) na Universidade Federal do Acre (UFAC). É membro da Diretoria Executiva da Associação Nacional de História ? seção São Paulo. Coordena o Grupo de Trabalho de História da Infância e Juventude na ANPUH-SP. Foi Conselheiro de Comitê de Ética em Pesquisa e Coordenou Projetos de PIBID na Área de História e Residência Pedagógica na Área da Pedagogia. Foi Professor Convidado do COGEAE da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo-PUC/SP. É Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo, Mestre em História na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Bacharel em História (USP), Licenciado em História e Pedagogia. É bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Possuí experiência internacional organizando mesas em congressos e participando de eventos científicos; foi investigador visitante no Instituto Interamericano del Niño (OEA) (2008) e Realizou estágio de pesquisa no Centro de Estudios Historicos do Colegio de México com bolsa PDEE-CAPES (2009-2010).
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Red de Estudios de Historia de las Infancias en América Latina. |
| Grupo de Trabalho de História da Infância e Juventude da Associação Nacional de História ? seção São Paulo. | |
| Universidade Federal do Acre. | |
| Associação Nacional de História (Brasil). |
Nunes, Eduardo Silveira Netto, Mattos y Ednéia (2019). Nas ruas de São Paulo, história, patrimônio e territórios: o projeto Conhecendo São Paulo. En UEZU, Rudney, DONATO y Rita Fora da Sala: Relatos de Experiências no Programa de Extensão Universitária. São Paulo (Brasil): Editora UniSant'Anna.
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Aprender e Ensinar os princípios dos Direitos Humanos nas universidades brasileiras: Histórias dos (as) professores(as) de História
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aa y dd (2024). aaa. azzz.
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África do Sul denuncia o Estado de Israel por genocídio versao português
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As ditaduras em Chile e Argentina e as experiências infantis em exílio
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ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DO JOGO BANCO IMOBILIÁRIO EDUARDO SILVEIRA NETTO NUNES
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