Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
Información académica de los investigadores registrados.
Consulte la colección de trabajos disponibles.
Todos (2492)
Artículos (861)
Libros (155)
Partes de libro (400)
Ponencias (861)
Tesis (33)
Otros (182)
 
Cualquier momento (2492)
Desde 2024 (19)
Desde 2020 (443)
Desde 2016 (897)
Desde 2012 (1570)
Desde 2008 (2020)
Desde 2004 (2332)
Desde 2000 (2456)
Desde 1996 (2479)
Desde 1992 (2488)
Desde 1988 (2489)
 
Más recientes
Más antiguos
 
Incluir
Citas
Todos (2492)
pdf Carla Villalta y Sofía Tiscornia (2014). Un vasto campo de estudios: la familia y el parentesco desde la perspectiva antropológica. Revista Derecho de Familia, 63, 75-84. [ pdf Texto completo ]
pdf Jose Rodríguez de la Fuente, María Clara Fernández Melián y Lautaro Clemenceau (Septiembre, 2014). Análisis de la movilidad social en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires 2012-2013 desde una perspectiva teórico metodológica comparada: los esquemas de clases sociales bajo las perspectivas de Goldthorpe, Torrado y la heterogeneidad estructural. III Jornadas Nacionales sobre estudios regionales y mercados de trabajo, San Salvador de Jujuy. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Jésica Lorena Pla y Jose Rodríguez de la Fuente (Diciembre, 2014). Trayectorias de clase y consumo. Un intento de caracterización de los procesos de movilidad social intergeneracional en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 2012-2013. VIII Jornadas de Sociología de la UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Victoria García (Octubre, 2014). El pueblo en la escena latinoamericana. Sobre la transposición al teatro de Operación masacre, de Rodolfo Walsh (Montevideo, 1973). VII SEMINARIO INTERNACIONAL POLÍTICAS DE LA MEMORIA Presente y tradición del pensamiento emancipatorio. Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti. [ pdf Texto completo ]
pdf DIZ, TANIA (Octubre, 2014). ?El monstruo domesticado en El amor brujo de Roberto Arlt?. Jornadas Monstruos y monstruosidades. IIEGE UBA, CABA. [ pdf Texto completo ]
pdf DIZ, TANIA (Septiembre, 2014). Un femicida burgués en "La pierna de plomo" de Nicolás Olivari. COLOQUIO INTERNACIONAL ?Violencia en América Latina: discursos, prácticas y actores?. Organizado por FSOC UBA, CABA. [ pdf Texto completo ]
pdf Carlino, Paula (Febrero, 2014). Does teaching to write eclipse writing to learn?. Writing Research Across Borders Conference III / Recherches sur l'Écriture Sans Frontiéres III. Université Paris-Ouest Nanterre La Défense e ISAWR, Paris. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (Noviembre, 2014). Clínica de escritura: el Abstract, texto central para pensar una investigación y para participar en la comunidad de investigadores. IV Jornadas Nacionales y II Jornadas Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación. Instituto de Ciencias de la Educación, Fac. de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula. (Enero, 2014). Lectura y escritura académicas en la transición desde una "universidad sólo de docencia" a una "universidad de docencia con investigación". Escribir en la universidad, objetivos, procesos y desafíos. Facultad de Filosofía, Letras y Educación, Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Roni, Carolina y Carlino, P. (Noviembre, 2014). Leer y escribir para aprender en la escuela secundaria. Una revisión bibliográfica. VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. Facultad de Psicología de la Univ. de Buenos Aires, ISSN 1667-6750. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (Octubre, 2014). Maestras/os que leen y escriben sobre alumnos/as que leen y escriben para aprender en las diversas áreas curriculares. Cumbre Nacional de Educación: "Los territorios cuentan". Dirección de Calidad de la Educación de la Gobernación de Antioquia y su Red de Lenguaje, coordinada por el Grupo de Estudios Lingüísticos Regionales de la Universidad de Antioquia, Medellín. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (2014). Se aprende muy diferente una materia si se lee y escribe sobre sus temas. En Serrano, Stella y Mostacero, Rudy La escritura académica en Venezuela: investigación, reflexión y propuestas. Mérida (Venezuela): Universidad de Los Andes. [ pdf Texto completo ]
pdf Carlino, Paula (Junio, 2014). Tutorías de escritura en Latinoamérica. Jornada sobre "Escritura en las disciplinas" en ocasión de la visita del Prof. Charles Bazerman. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (Agosto, 2014). Los estudios del GICEOLEM y el debate con otras posturas. O de cómo un programa de investigación va ajustando su foco pero mantiene sus principios. Simposio Internacional Investigar la enseñanza de la lectura y la escritura para aprender en distintas disciplinas del nivel medio y superior. Giceolem con avales del Inst. de Lingüística (UBA), Inst. de Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura (CONICET-UNT), Fac de Filosofía y Letras (UNT) y Fac. de Ciencias Humanas UNCPBA, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf De Grande, Pablo, Quartulli, Diego y Russo, Alejandra (Noviembre, 2014). Acta Académica y las herramientas de publicación académica en la web 2.0: ¿tercera vía para el acceso abierto?. I Jornadas Nacionales de Humanidades Digitales. Asociación Argentina de Humanidades Digitales, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
            Anterior    54     55     56     57     58     59     60     61     62     63     Siguiente