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Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo
(UMET)
Buenos Aires, Argentina.
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Aprendizaje social entre PLE, webinar y MOOC
López, Fernando-Ariel.
ABUC. Quién es Quién 2015. La web 2.0 en los servicios de las bibliotecas universitarias, Córdoba, Argentina, 2015.
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Resumen
Esta presentación trata sobre el aprendizaje social, los PLE, webinars, MOOC para terminar centrándose en la comunidad de conocimiento colaborativo "Aprender 3C".
La irrupción de las tecnologías, como la web 2.0 en general y las redes sociales en particular, en la vida diaria y en la práctica profesional, supuso un cambio en la forma en que se realizan los procesos de comunicación e información en un entorno dinámico y en constante transformación que favorece la participación de las personas, entre ellas profesionales de distintas áreas, que comparten, interactúan y colaboran entre sí generándose una nueva forma de aprendizaje social.
Todos y todas tenemos un entorno y una red personal de aprendizaje (PLE sus siglas en inglés “Personal Learning Environment”), aunque quizás no seamos conscientes de ello. Precisamente esta inconsciencia hace que perdamos muchas oportunidades de sacar partido a nuestras posibilidades de aprender a través de canales informales. Los webinars y los MOOC, Aprender 3C es un proyecto dirigido a estudiantes, docentes y profesionales latinoamericanos vinculados al mundo de las ciencias de la información que busca colaborar en la formación de competencias transversales e innovadoras que apoyen su desarrollo académico y profesional, al mismo tiempo que genera un espacio alternativo de encuentro e intercambio de experiencias entre colegas de toda la región.
Texto completo
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