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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
(CONICET)
Buenos Aires, Argentina.
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Lectura, escritura y oralidad para estudiantes de la FCJS
Bórtoli, Pamela Virginia y Mattioli, Estela - Demarchi, Analía Bórtoli, Pamela Caminos, Rosario Zanetta, María Ofelia.
Material Didáctico Sistematizado.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/pamela.bortoli/17
Resumen
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) ofrece el Seminario- Taller ?Lectura, Escritura y Oralidad para estudiantes de la FCJS (LEO) para todos aquellos que ingresan a la Facultad y que buscan herramientas vinculadas al discurso, que les permitan permanecer en ella. El propósito que persigue la propuesta tiene que ver con afianzar una Universidad inclusiva, con un rol protagónico para que la educación, el conocimiento y los demás bienes culturales se distribuyan democráticamente, así como mejorar las condiciones y estrategias institucionales para facilitar el tránsito del nivel medio a la universidad, los procesos de aprendizaje, la calidad de la formación, el progreso en los estudios y la graduación. Específicamente, el Seminario-Taller LEO se propone facilitar la transición del estudiante entre la escuela media y la Universidad otorgando a los estudiantes herramientas vinculadas al discurso.
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Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
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