El impacto social del uso de las plataformas de streaming ha sido tema de muchos estudios recientes. Se ha investigado cómo servicios como Netflix, Amazon Prime Video y Disney+ han cambiado la forma en que visualizamos contenido, cómo afectan nuestras interacciones sociales, percepciones culturales y hábitos de consumo. Se ha examinado su influencia en la construcción de identidades culturales, prácticas de consumo mediático, difusión de valores y representaciones sociales, así como en la percepción de la realidad y la formación de opiniones. Por otro lado, la heteronormatividad, dentro de una perspectiva crítica de la sexualidad, es entendida como un sistema político, social, económico y cultural que excluye a aquellos que no siguen los patrones de género y sexualidad asociados con la heterosexualidad. Esto conlleva violencia, persecución o marginación hacia quienes no se ajustan a estos estándares, perpetuando la idea de que la heterosexualidad es el único modelo válido de relación sexual y afectiva, y considerándola como la única norma socialmente aceptada. A su vez, durante los primeros años de vida, los niños y niñas aprenden a interactuar con su entorno social a través de diversos agentes de socialización que influyen en esa etapa de sus vidas. Estos agentes ayudan a lxs niñxs a comprender su realidad y a satisfacer sus necesidades emocionales. La identificación, un proceso psicológico en el cual lxs individuos asimilan características de otrxs y se transforman en función de estas, juega un papel crucial frente a intereses, expectativas y carencias que eventualmente lxs niñxs puedan tener en su realidad social. La televisión, como agente de socialización, no opera en aislamiento, sino que interactúa con otros agentes como la familia, la escuela y otros grupos de pertenencia. Estos también son fundamentales en la formación de lxs niñxs. La combinación de influencias del hogar, la educación formal y los medios de comunicación contribuye para moldear la personalidad y las habilidades sociales de los niños, las niñas y lxs adolescentes. Las producciones audiovisuales dirigidas a niñxs y adolescentes, al presentar en su mayoría historias de amor heterosexual y limitar la representación de vínculos homosexuales, promueven la idea de la heterosexualidad como norma. Esto puede resultar excluyente para quienes no se identifican con este modelo. Para aquellos que desafían la heteronormatividad, los medios de comunicación son importantes para encontrar modelos de identificación. Si bien los marcos de visibilidad de la disidencia sexual se han ampliado en los últimos años considerablemente en las producciones audiovisuales para adultxs, entendemos que la eficacia de la heteronormatividad se concentra en la regulación de la infancia. Nuestro enfoque principal es investigar las oportunidades y limitaciones para que espectadorxs menores de edad accedan a contenido audiovisual de la cultura LGBTIQ+ propuesto en los servicios de streaming en Argentina. También nos interesa examinar las herramientas que las plataformas proporcionan a padres, madres u adultos responsables para habilitar o restringir el acceso de estos menores a dicho contenido. El presente trabajo se enmarca dentro del proyecto de tesis para el Doctorado en Ciencias Humanas (UNSAM).