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Tucumán, Argentina.

Profesora en Letras por la Universidad Nacional de Tucumán.Becaria doctoral de CONICET.

Profesora de nivel secundario. Comunicadora. Guion, producción y realización audiovisual. Secretaria y responsable de proyectos en CDESCO. 

Ponencias
pdf Ana Estefanía Mansilla y Marina Filippi (Agosto, 2015). Los hogares-centro: experiencias de talleristas en barrios marginados de Tucumán. VIII Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Filosofía y Letras-UNT, San Miguel de Tucumán. [ pdf Texto completo ]
pdf Pablo Salas Tonello, Gabriela Peiró, Marina Filippi y Esteban Mamberto Virla (Julio, 2012). Políticas del lenguaje en el portal educ.ar. Quintas jornadas de jóvenes investigadores UNT. Camino al Centenario de la Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad Nacional de Tucumán. Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán. [ pdf Texto completo ]
pdf Marina Filippi, Ezequiel Nacusse y Pablo Salas Tonello (Junio, 2010). Lenguaje e identidad cultural en adolescentes de San Miguel de Tucumán a partir del programa República de Tucumán. 5º Jornada de Estudiantes Identidad cultural, Lenguaje y Educación del Instituto CERPACU. Instituto CERPACU, Facultad de Filosofía y Letras, UNT, San Miguel de Tucumán. [ pdf Texto completo ]
pdf Carolina Alonso, José Luis De Piero, Marina Filippi y Emiliano Esteban Flores (Diciembre, 2008). La sátira en el humorismo gráfico de Quino. IV Jornada Estudiantil "Estudios sobre discursos de circulación social" de la cátedra Taller de Comprensión y Producción Textual (Letras) de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias, Facultad de Filosofía y Letras, UNT, San Miguel de Tucumán. [ pdf Texto completo ]
Experiencia educativa
Partes de libro
web Fernando Korstanje y Marina Filippi (2022). Capacitación de emergencia sobre herramientas digitales en pandemia. Acompañamiento docente en la adaptación a la virtualidad. En Carolina Abdala y Lía Torres Auad Voces que entraman experiencias en el contexto de pandemia. San Miguel de Tucumán (Argentina): Universidad Nacional de Tucumán, Secretaría académ. [ Link externo ]
Política educativa
Libros
none Marina Giuliana Filippi, Cintia Paola González Soria, Ana Estefanía Mansilla y Rodrigo Scrocchi (2019). Conceptos y políticas de inclusión socioeducativa. Un estado de la cuestión. Córdoba: INVELEC, Instituto de Investigaciones sobre el Len.