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Experiencias de continuidad pedagógica, condiciones de vida y migración en contexto de pandemia: El caso de los alumnos de la Facultad de Ciencias Económica y Administración de la Universidad Nacional de Catamarca. Año 2021
Quiroga, Daniel Esteban - IRESCONICET-UNCA y FHUMA-UNCA.
Macias, Norma Gladys - IIED –FCEYA-UNCA.
Nieva, Efraín Omar - IIED –FCEYA-UNCA.
Díaz, Ana Griselda - FHUMA-UNCA.
Yuni, José Alberto - IRES-CONICET-UNCA.
XVII Jornadas Argentinas de Estudios de Población - IV Congreso Internacional de Población del Cono Sur. Asociación de Estudios de Población de la Argentina, Cafayate (Salta), 2023.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eezf/qbs
Resumen
Contrariamente a interpretaciones iniciales que señalaban el COVID-19 como “el gran igualador o nivelador’’, entre los desafíos estructurales que presentaba el país, la pandemia ha desnudado uno de los más importantes: las profundas desigualdades y la interseccionalidad con que se manifiestan en los territorios, los géneros, las clases sociales, entre otras dimensiones.
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