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Shifres, Favio y Martínez, Isabel Cecilia (1999). Control Experimental de la estructura jerárquica y la superficie musical. Boletín de Investigación Educativo-Musical, 17 (1), 42-46.
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Favio Shifres y Isabel Cecilia Martínez (1999). Los Niños y la Música: Perspectivas de Desarrollo. Boletín de Investigación Educativo-Musical, 16 (1), 31-31.
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Furnó, Silvia, Valles, Mónica y Martínez, Isabel Cecilia (1999). El tempo espontáneo de las ejecuciones cantadas de niños y niñas en edad escolar. Arte e Investigación - Revista Científica de la Facultad de Bellas Artes, 3 (1), 40-45.
[ Texto completo ]
Isabel Cecilia Martínez y Favio Shifres (1999). Utilización de la estructura jerárquica de melodías en juicios de similitud. Boletín de Investigación Educativo-Musical, 18 (1), 42-45.
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Malbrán, Silvia, Martínez, Isabel Cecilia y Shifres, Favio (1999). El Rol de la Repetición en la Identificación de las funciones Armónicas. Boletín de Investigación Educativo-Musical, 16 (1), 19-23.
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Martínez, Isabel Cecilia, Malbrán, Silvia y Shifres, Favio (1999). The Role of Repetition in the Identification of Harmonic Function. Bulletin of the Council for Research in Music Educación, 141 (1), 93-97.
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Martínez, Isabel Cecilia (1998). La transcripción de alturas en la tonalidad. Un estudio comparado entre patterns y melodías completas. En Silvia, Malbrán Investigación Musical. Hacia un nuevo siglo y una nueva música. Lanús (Argentina): FEM; Universidad Nacional de Lanús. .
[ Texto completo ]
Malbrán, Silvia, Martínez, Isabel Cecilia y Shifres, Favio (1998). El reconocimiento auditivo de funciones armónicas y la incidencia de la repetición. Arte e Investigación, 2 (1), 63-66.
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Martínez, Isabel Cecilia (1997). La transcripción de alturas en microunidades sintácticas y melodías tonales completas. Boletín de Investigación Educativo-Musical, 10 (1), 65-68.
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Valles, Mónica, Martínez, Isabel Cecilia y Furnó, Silvia (1997). El tempo espontáneo musical de los niños en producciones cantadas. Boletín de Investigación Educativo-Musical, 12 (1), 67-71.
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