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Red de Estudios de Historia de las Infancias en América Latina. Argentina.
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Paula Bontempo
Buenos Aires, Argentina.

es Magister y Dra. en Historia por la Universidad de San Andrés, investigadora asistente de Conicet con sede de trabajo en la Universidad Nacional Arturo Jauretche, donde se desempeña como docente de grado y posgrado. Además,  integra el Grupo de Trabajo Historia de las Familias y las Infancias en la Argentina Contemporánea (IIEGE-FFyL-UBA).  Sus estudios se han centrado en el mundo editorial y en las construcciones –y representaciones- de los públicos masculinos, femeninos e infantiles de las primeras décadas del siglo XX. En la actualidad sus intereses están relacionados con los procesos de consumo y sociabilidad en el mismo período. Avances de sus investigaciones han sido publicadas en compilaciones, revistas nacionales e internacionales y es editora, junto a Andrés Bisso, de Infancia y juventudes en el siglo XX: política, instituciones estatales y sociabilidades.

Filiaciones:
Conicet-Universidad Nacional Arturo Jauretche.
Red de Estudios de Historia de las Infancias en América Latina.
Grupo de Trabajo Historia de las Familias e Infancias en la Argentina Contemporánea (IIEGE-FFyL-UBA).
Libros
Partes de libro
pdf Bontempo, M. Paula (2019). Las infancias como consumidoras. En Infancias argentinas. Buenos Aires (Argentina): Edhasa. [ pdf Texto completo ]
pdf Bontempo, M. Paula (2016). EL CUERPO DE LA MUJER MODERNA. LA CONSTRUCCIóN DE LA FEMINIDAD EN LAS REVISTAS DE EDITORIAL ATLáNTIDA (1918-1933). En MUJERES EN MOVIMIENTO Deporte, cultura física y feminidades. Argentina, 1870-1980. Buenos Aires (Argentina): Editorial Prometeo. [ pdf Texto completo ]
pdf Bontempo, M. Paula (2014). Hombres, mujeres y niños leen y cruzan la ciudad. Prácticas de lecturas cotidianas en Buenos Aires (1900-1950). En Territorios de lo cotidiano. Del antiguo Virreinato del Perú a la Argentina Contemporánea. Rosario (Argentina): Prohistoria. [ pdf Texto completo ]
pdf Bontempo, Paula (2014). Hombres, mujeres y niños leen y cruzan la ciudad. Prácticas de lectura cotidianas en Buenos Aires (1900-1950). En Ghirardi, Mónica Territorios de lo cotidiano. Siglo XVI-XX. Del antiguo virreinato del Perú a la Argentina contemporá. Rosario (Argentina): Prohistoria. [ pdf Texto completo ]
Artículos
pdf Bontempo, M. Paula (2018). "En la escuela, en la librería o en el quiosco: los escritos para niños de Constancio C. Vigil (1927-1954)". Secuencia. Revista de Historia y Ciencias Sociales,. [ pdf Texto completo ]
pdf Bontempo, M. Paula (2016). Los lectores y las lectoras de Billiken se asocian.El desarrollo de los Comité Billiken. Argentina, 1919-1925. Transhumante. Revista americana de Historia Social, 8, 32-57. [ pdf Texto completo ]
pdf Bontempo, M. Paula (2015). Enseñando a las niñas a consumir. La revista infantil Marilú (1933-1937). e-ISSN: 2422-6580 - Avances del Cesor, V (XII), 107-132. [ pdf Texto completo ]
pdf Bontempo, M. Paula (2012). Los niños de Billiken. Las infancias en Buenos Aires en las primeras décadas del siglo veinte. Anuario del Centro de Estudios Históricos Prof. Carlos S. A. Segreti, 12, 205-221. [ pdf Texto completo ]
pdf Bontempo, Paula y Queirolo, Graciela (2012). Las chicas modernas se emplean como dactilógrafas. Bicentenario. Revista de Historia de Chile y América, 11 (2), 51-76. [ pdf Texto completo ]
pdf Bontempo, M. Paula (2011). Para Ti: una revista moderna para una mujer moderna, 1922-1935. Estudios Sociales,, 127-146. [ pdf Texto completo ]