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Red de Estudios de Historia de las Infancias en América Latina. Argentina.
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Introducción teórica. ¿Qué entendemos por comunidades socialmente desfavorecidas?
Rustoyburu Cecilia.
En Enseñar y aprender en Comunidades socialmente desfavorecidas. Mar del Plata (Argentina): Editorial del Instituto Superior de Formación Docente Almafuerte.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/p4zr/fxg
Resumen
En la introducción teórica del libro se aclaran las cuestiones conceptuales de la propuesta de la publicación. Se focalizó en el concepto de comunidades socialmente desfavorecidas como un concepto superador de los abordajes socioeconómicos de la pobreza y se hizo hincapié en la necesidad de pensar a la realidad social desde un abordaje multidimensional y procesual.
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