En este trabajo nos ocupamos de analizar algunos discursos de la Escuela para Padres dirigida por Eva Giberti. Esta Escuela constituyó un espacio clave en la divulgación de la cultura psi en los medios de comunicación. Además de constituirse como un fenómeno mediático, funcionó en el Hospital de Niños de la ciudad de Buenos Aires donde estuvo vinculada con la modificación de algunas prácticas clínicas. Las interpretaciones sobre este movimiento han destacado su carácter innovador y su importancia en la difusión del psicoanálisis y en la modernización de la vida familiar en los años sesenta. Problematizaremos estas explicaciones mediante el análisis de los discursos sobre el papel de las mujeres y las prácticas de maternaje que prescribía la Escuela para Padres. Entendemos que su análisis debe partir de la historización de esta experiencia en el devenir de la construcción histórica de la maternidad y de su contextualización en el escenario internacional.