¿No posee una cuenta?
Nadie es, si se prohíbe que otros sean
María Florencia Seré.
Jornadas de Periodismo, Política y Comunicación: 30 años de Democracia. Facultad de Periodismo UNLP, La Plata, 2013.
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Resumen
Durante el proceso neoliberal en Argentina se produjo un quiebre en las estructuras educacionales. Entre las políticas que se aplicaron en este sector, se disminuyó la inversión y se fijaron medidas que profundizaron la inequidad, partiendo del pretexto de que los sistemas escolares eran ineficientes. Esta alusión a la baja calidad educativa trajo como consecuencia un paquete de medidas que fueron propuestas como paliativas de esta situación, las cuales se presentaron como la única solución posible, por lo que contó con el aval de la opinión pública.Entre ellas, se aspiraba a la descentralización y privatización de las escuelas y universidades, se flexibilizó la contratación, se piramidalizó y se redujo el plantel docente. Todo aquello sumado a un fuerte control por parte del gobierno nacional mediante la imposición de contenidos y las evaluaciones comunes.
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