En el marco de un seminario de Administración del Conocimiento y la Información, que incluye temas como “difusión de la ciencia en la sociedad del conocimiento”, en esta videoconferencia se aborda el problema de la producción del conocimiento y no sólo de su uso, en particular, haciendo referencia a la escritura como componente central en toda investigación. Este enfoque resulta necesario en los países periféricos, que requieren una política de ciencia y técnica en la cual el conocimiento no sea sólo un bien de consumo sino un elemento central en la distribución democrática de lo que el país produce. Se pasa revista a los desafíos que escribir en la investigación plantea, especialmente en el caso de quienes hacen sus tesis de posgrado, para revisar los recursos y dispositivos que las instituciones debieran ofrecer a fin de ayudar a que los investigadores en formación logren hacerles frente con eficacia. Estos desafíos incluyen pero exceden, la difusión de los resultados a través de la publicación.