Leer a los escritores que viven y escriben en una ciudad es, a su vez, un modo de transitar la ciudad. Pero es, también, una manera de hacer nuestro ese lugar: de interrumpir la silueta opaca y ordenada con la imaginación que es, como dijo Henry Miller, «la voz del atrevimiento». Este libro recoge múltiples y variadas maneras de leer y escribir nuestra ciudad y las entrama con propuestas didácticas que constituyen invitaciones a interrogar los textos, a discutir sentidos, a volver a escribirlos desde otra perspectiva. Resultado de un trabajo colaborativo entre docentes en actividad y estudiantes avanzados del Profesorado en Letras la Universidad Nacional del Sur, Palabras contra el viento. Literatura bahiense en las escuelas está concebido como un dispositivo didáctico abierto y flexible, una propuesta que aspira a que cada docente se apropie de él y tome decisiones acerca de sus prácticas de enseñanza. En este sentido, toma distancia de algunos materiales comerciales preparados por especialistas, a los que solo falta “añadir los alumnos"