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Bosch, Mela (Octubre, 2105). Las nuevas bibliotecas: de la información como commodity, al laboratorio de información, experiencia de CAICYT. Jornadas de intercambio y reflexión acerca de la investigación en Bibliotecología, Departamento de Bibliotecología y Documentación,4a. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, La Plata.
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Bosch, Mela (Octubre, 2105). Las nuevas bibliotecas: de la información como commodity, al laboratorio de información, experiencia de CAICYT. Jornadas de intercambio y reflexión acerca de la investigación en Bibliotecología, Departamento de Bibliotecología y Documentación,4a. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, La Plata.
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Bosch, Mela (2021). Biblioclastia: de los perversos al oscurantismo. Prefacio, 5, 39-46.
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Bosch, Mela (2020). Biblioclastia, profundización del concepto y nuevos oscurantismos. Jornadas de la Asociación de Bibliotecarios de Córdoba. Asociación de Bibliotecarios de Córdoba, Córdoba.
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Bosch, Mela (2016). ¡El enmascarado no se rinde! Identificación y persistencia para la producción en Humanidades Digitales. Congreso internacional de Humanidades Digitales I. Asociación Argentina de Humanidades digitales, Buenos Aires.
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Bosch, Mela (2016). ¡El enmascarado no se rinde! Identificación y persistencia para la producción en Humanidades Digitales. Congreso internacional de Humanidades Digitales I. Asociación Argentina de Humanidades digitales, Buenos Aires.
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Bosch, Mela (2015). Cóncavo y convexo: Documentación y Humanidades Digitales, punto de inflexión. En Las Humanidades Digita les desde Argentina Tecnologías, Culturas, Saberes. Buenos Aires (Argentina): Filo:Uba.
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Bosch, Mela (Mayo, 2015). CAICYT: Infraestructuras de información para la información y comunicación Científica. Encuentro de Ciencias de la Información del Mercosur. Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, Resistencia.
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Bosch, Mela y Carsen, Tatiana (Noviembre, 2015). Biblioclastia: terminología y definición de un concepto. Foro de Investigación Universitaria en Museología, Archivología y Bibliotecología. Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba.
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Bosch, Mela (Agosto, 2015). Investigación en Bibliotecología y Ciencias de la Información: hacia los Laboratorios de Información. Perspectivas desde el Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica. Jornadas de Investigación en Bibliotecología. Departamento de Documentación Facultad de Humanidades Universidad Nacional de Mar del Plata, Mar del Plata.
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Bosch, Mela y Carsen, Tatiana (Noviembre, 2015). Biblioclastia: terminología y definición de un concepto. Foro de Investigación Universitaria en Museología, Archivología y Bibliotecología. Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba.
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Bosch, Mela (Mayo, 2015). CAICYT: Infraestructuras de información para la información y comunicación Científica. Encuentro de Ciencias de la Información del Mercosur. Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, Resistencia.
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Bosch, Mela (Agosto, 2015). Investigación en Bibliotecología y Ciencias de la Información: hacia los Laboratorios de Información. Perspectivas desde el Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica. Jornadas de Investigación en Bibliotecología. Departamento de Documentación Facultad de Humanidades Universidad Nacional de Mar del Plata, Mar del Plata.
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López, Fernando-Ariel (2015). Aprendizaje social entre PLE, webinar y MOOC. ABUC. Quién es Quién 2015. La web 2.0 en los servicios de las bibliotecas universitarias, Córdoba, Argentina.
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Mela Bosch (Noviembre, 2014). Cóncavo y convexo: Documentación y Humanidades Digitales, punto de inflexión. I Jornadas Nacionales de Humanidades Digitales. Asociación Argentina de Humanidades Digitales, Buenos Aires.
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Bongiovani, Paola Carolina, Guarnieri, Griselda, Babini, Dominique y López, Fernando Ariel (2014). Acceso abierto en la Universidad Nacional de Rosario. Necesidades y prácticas de los docentes-investigadores. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (INIBI), 30, 13-33.
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Bongiovani, Paola-Carolina, Guarnieri, Griselda, Babini, Dominique y López, Fernando-Ariel (2014). Acceso abierto en la Universidad Nacional de Rosario. Necesidades y prácticas de los docentes/investigadores. Información, cultura y sociedad, 30, 13-33.
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López, Fernando-Ariel, Gutiérrez, Fernando-Gabriel y Maturana, Cristian (2014). Aprender 3C la comunidad de conocimiento colaborativo. Una oportunidad de formación permanente para profesionales de la información. Nota de revista/periódico (De bibliotecas y bibliotecarios: boletín electrónico ABGRA, 6, 2).
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López, Fernando-Ariel (2013). Difusión de las Ciencias Sociales de América Latina y El Caribe en Acceso Abierto: el caso CLACSO. 58th Annual SALALM Conference, Miami (Estados Unidos).
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López, Fernando-Ariel (2013). Acceso abierto en las Ciencias Sociales de América Latina y Caribe: el caso CLACSO. II Congreso Internacional de Cultura Libre, Quito (Ecuador).
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