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Educación Superior y Profesión Académica argentina. Experiencias formativas de becarios/as estudiantes avanzados/as
Gaggini, Paula Valeria - Universidad Nacional de Mar del Plata.
III Congreso Internacional de Ciencias Humanas. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, Gral. San Martín, 2024.

Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo presentar el proyecto de investigación denominado: " Educación Superior y Profesión Académica argentina. Aproximaciones al sistema de becas de investigación desde las experiencias formativas de becarios/as estudiantes avanzados/as de la Universidad Nacional de Mar del Plata", en el marco de las investigaciones que realizamos en el Grupo de Investigaciones en el Grupo de Investigaciones en Educación Superior y Profesión Académica (GIESPA) perteneciente al Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación (CIMED), en su último proyecto presentado: "La profesión académica III: Inicio, desarrollo y consolidación de trayectos profesionales en la educación superior argentina en perspectiva comparada y situada", dando continuidad a dos proyectos anteriores que articulan además a nivel nacional e internacional con el proyecto internacional de investigación.
La investigación se encuentra enmarcada en el campo de la profesión académica desde el posicionamiento que nos situamos, entendiendo que comienza desde el inicio con las primeras becas de investigación de los/as estudiantes que realizan a lo largo de su trayectoria académica. Desde el enfoque metodológico biográfico-narrativo y la perspectiva comparada y aportar a la expansión temática y metodológica del campo de la educación superior universitaria a partir de la indagación de las trayectorias formativas de becarios/as de investigación y su incidencia en el inicio, la consolidación y desarrollo de la profesión académica argentina.
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