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La investigación en comunicación en la Sede Regional Tartagal de la UNSa: procesos, objetos y reflexiones
Mariana de los Angeles Ortega - Universidad Nacional de Salta Sede Regional Tartagal ICSOH CONICET.
XXI° Congreso de la Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo. Escuela de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Humanidades (UNSa), Salta, 2019.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eXqc/bot
Resumen
En la Sede Regional Tartagal de la Universidad Nacional de Salta actualmente se dictan cinco carreras pertenecientes a cuatro facultades. La mayoría de ellas presenta perfiles formativos altamente profesionalizantes, razón por la cual, el área de investigación se ha visto reducida a iniciativas aisladas que no forman parte de preocupaciones institucionales mayores. Contrariamente a esto, la carrera Comunicación Social se ha mantenido vinculada a los movimientos sociales, incluyendo los grandes conflictos y problemáticas del norte de la provincia, región caracterizada por su diversidad étnica. En ese marco dicha carrera promovió ampliamente la extensión universitaria, a través del desarrollo de prácticas que han acompañado a instituciones de la zona, y que conservan lazos firmes con medios comunitarios. Desde hace seis años, diferentes docentes, estudiantes y graduados se han propuesto reflexionar sobre ese campo de acciones y han implementado una política de investigación local, centrada en las necesidades y problemáticas de la zona en la que se inserta la Sede. El propósito fundamental fue fomentar el ejercicio de la investigación e iniciar un proceso de fortalecimiento de una práctica poco desarrollada. Nos interesa de forma particular reflexionar sobre algunos resultados de ese trayecto, que se pueden apreciar en el crecimiento de la presentación de tesis de grado y el otorgamiento de becas y proyectos de investigación. Así mismo, se pretende indagar en las temáticas de investigación, las relaciones con los objetos de estudio y la problematización de la relación entre la investigación y el extractivismo académico.
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