El objetivo de este trabajo es describir la relación existente entre los niveles de ansiedad y autoconfianza, según años de experiencia deportiva para un grupo de jugadores de rugby juvenil que participaron de un programa de entrenamiento de la Unión de Rugby de Buenos Aires. Se trata de un estudio descriptivo, transversal y correlacional sobre una muestra de 39 jugadores con una edad promedio de 16,5 años y una experiencia deportiva promedio de 7,5 años. Como instrumento de evaluación se utilizó el Cuestionario de Ansiedad Estado Competitiva de Martens en su segunda versión (CSAI-2), junto con una planilla ad hoc autoadministrable para edad, experiencia deportiva y año de participación en el programa. Los resultados muestran que existe una correlación negativa entre autoconfianza y ansiedad. Sin embargo, no se hallaron diferencias significativas entre las puntuaciones del CSAI-2, la experiencia deportiva, y el año de participación. Dada la influencia de estas variables sobre el rendimiento, en este trabajo se presentan las consecuencias prácticas de estos resultados, destacando la importancia del entrenamiento en habilidades psicológicas para el manejo de la ansiedad y la mejora de la autoconfianza en el rugby juvenil. Palabras clave Rugby Juvenil - Autoconfianza - Ansiedad - Experiencia Deportiva ABSTRACT RELATIONSHIP BETWEEN COMPETITIVE ANXIETY, SELF-CONFIDENCE AND SPORTS EXPERIENCE IN YOUNG RUGBY PLAYERS The objective of this paper is to describe the relationship between levels of anxiety and self-confidence, according to years of sports experience for a group of youth rugby players who participated in a training program of the Rugby Union of Buenos Aires. It is a descriptive, transversal and correlational study on a sample of 39 players with an average age of 16.5 years and an average sport experience of 7.5 years. The Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2) was used as an assessment tool, along with an ad hoc self-administered spreadsheet for age, sports experience and year of participation in the program. The results show that there is a negative correlation between self-confidence and anxiety. However, no significant differences were found between the CSAI-2 scores, the sports experience, and the year of participation. Given the influence of these variables on performance, this paper presents the practical consequences of these results, highlighting the importance of psychological skills training for managing anxiety and improving self-confidence in youth rugby. Keywords Youth Rugby - Self-confidence - Anxiety - Sports Experience