Introducción: La presencia de trastornos mentales altera el funcionamiento emocional, cognitivo y conductual de las personas. Datos epidemiológicos recientes refieren que depresión, los trastornos de ansiedad y también las somatizaciones son frecuentes en la población de adolescentes. Objetivo. Describir sintomatología psicológica en estudiantes de educación secundaria de zonas suburbanas de la provincia de San Juan a partir del inventario de síntomas SCL-90 R (2004), diferenciando síntomas depresivos, ansiosos y somáticos. Metodología. La muestra seleccionada estuvo conformada por 61 personas (22 hombres; 39 mujeres) estudiantes de cuarto año del ciclo orientado de educación secundaria de entre 15 a 18 años de edad (M=15,72) de tres escuelas suburbanas públicas de la Provincia de San Juan. Instrumento. Se utilizó el Inventario de Comprobación de Síntomas 90-Revisada -SCL-90-R-, de L. Derogatis (2004). Resultados. Los resultados muestran que en los ítems del inventario que evalúa depresión la media de esta muestra resulto “poco” (M=2,98 la DE 1,397). El nivel de ansiedad fue bajo (M=2,002, DE 1,279) y el de somatizaciones “Muy poco” (M=2,04 DE 1,280). Discusión. La muestra evidencia que los estudiantes sanjuaninos que asisten a instituciones de San Juan presentan mayores indicadores relacionados con la depresión, que con ansiedad y la somatización. Palabras clave Psicopatología - Depresión - Ansiedad - Somatización - Estu- diantes - Adolescentes ABSTRACT PSYCHOLOGICAL SYMPTOMATOLOGY AND CHARACTERISTICS OF DEPRESSION AND ANXIETY IN STUDENTS OF SECONDARY EDUCATION OF THE PROVINCE OF SAN JUAN Introduction: The presence of mental disorders alters the emotional, cognitive and behavioral functioning of people. Recent epidemiological data refer that depression, anxiety disorders and also somatizations are frequent in the adolescent population. Objective. Describe psychological symptoms in high school students in suburban areas of the province of San Juan from the inventory of symptoms SCL-90 R (2004), differentiating depressive, anxious and somatic symptoms. Methodology.The selected sample consisted of 61 people (22 men, 39 women) fourth-year students of the oriented cycle of secondary education between 15 to 18 years of age (M = 15.72) of three public suburban schools of the Province of San Juan. Instrument. The 90-Revised Symptom Check Inventory -SCL-90-R-, by L. Derogatis (2004) was used. Results The results show that in the items of the inventory that evaluates depression, the average of this sample resulted “little” (M = 2.98, SD 1.397). The anxiety level was low (M = 2,002, SD 1,279) and the somatization level “Very little” (M = 2,04 SD 1,280). Discussion. The sample shows that San Juan students who attend institutions in San Juan present higher indicators related to depression than with anxiety and somatization. Key words Psychopathology - Depression - Anxiety - Somatization - Stu-