En los últimos años se ha destacado un aumento en las tasas de incidencia y prevalencia de la dismorfia muscular (DM) y los trastornos alimentarios (TA) entre los hombres. Este aumento, motivó a la comunidad científica a diseñar e implementar programas orientados a la prevención de estos cuadros. Sin embargo, al día de hoy no contamos con programas diseñados en nuestro país Objetivo: Presentar el diseño de un programa de prevención de DM y TA integrado, orientado a adolescentes varones de Buenos Aires Metodología: Para el diseño del presente programa se seleccionaron los principios y componentes que mostraron ser eficaces en la reducción de los factores de riesgo de DM y TA. Resultados: El análisis de los principios y componentes eficaces dio lugar al diseño de un programa basado en la disonancia cognitiva y la alfabetización en medios, con formato interactivo, multi-sesión y con contenidos específicos adaptados a nuestra población. Conclusiones: Resulta relevante diseñar y evaluar programas de prevención para estas problemáticas en nuestro país. En ese sentido, los principios de la disonancia cognitiva y alfabetización en medios se muestran prometedores para alcanzar estos objetivos. Palabras clave Dismorfia Muscular - Trastornos Alimentarios - Prevención - Hombres ABSTRACT MUSCLE DYSMORPHIA AND EATING DISORDERS IN MEN: PRELIMINARY DESIGN OF AN INTEGRATED PREVENTION PROGRAM In recent years there has been an increase in the incidence and prevalence rates of muscle dysmorphia (MD) and eating disorders (ED) among men. This increase motivated the scientific community to design and implement programs aimed at the prevention of these disorders. However, to date we do not have programs designed in our country. Objective: Present the design of an integrated MD and ED prevention program, aimed at male adolescents in Buenos Aires Methodology: For the design of this program, the principles and components that were shown to be effective in reducing MD and ED risk factors were selected. Results: The analysis of the effective principles and components led to the design of a program based on cognitive dissonance and media literacy, with interactive format, multi-session and with specific contents adapted to our population. Conclusions: It is important to design and evaluate prevention programs for these problems in our country. In that sense, the principles of cognitive dissonance and media literacy show promise. Key words Muscle dysmorphia - Eating disorders - Prevention - Males