Un examen minucioso de la literatura en relación a la validez de constructo del instrumento Symptoms Checklist 90-R (SCL90-R; Casullo & Pérez, 2008; Derogatis, 1983) permite divisar problemáticas emergentes, tales como el hallazgo de estructuras factoriales disímiles entre estudios de diversos países y/o entre diversos tipos de población (Hildenbrand, Nicholls, Aggarwal, Brody-Bizar & Daly, 2014). Así, se torna imperante la necesidad de realización de estudios a nivel local que indaguen acerca de la estructura factorial del instrumento, considerando su amplia utilización en el ámbito de investigación en Psicología de la Salud. En base a dichos planteos, el presente trabajo tuvo como objetivo explorar y analizar estructuras factoriales del SCL-90-R sobre una muestra de estudiantes locales. La muestra utilizada estuvo compuesta por 299 estudiantes universitarios (81.6% Mujeres, 18.4% Hombres, Medad=25.32, DEedad=7.06), quienes completaron el instrumento Symptoms Checklist 90-R. Posteriormente, se procedió a realizar análisis factoriales exploratorios considerando la metodología mayormente utilizada en la literatura. Variedad de estructuras factoriales -en correspondencia con los hallazgos de reportes actuales- son analizadas y comparadas de acuerdo a sus fortalezas y debilidades relativas tanto a sus propiedades psicométricas como implicancias para el área de investigación con dicho instrumento. Palabras clave Sintomatología psicopatológica - Malestar psicológico - Validez constructo - Estudiantes ABSTRACT PSYCHOPATHOLOGICAL SYMPTOMATOLOGY OR PSYCHOLOGICAL DISTRESS? A FACTORIAL APPROXIMATION REGARDING THE USE OF THE SCL-90-R WITH UNIVERSITY-LEVEL STUDENTS A thorough examination of the literature regarding construct validity of the Symptoms Checklist 90-R instrument (SCL-90-R; Casullo & Pérez, 2008; Derogatis, 1983) raises emergent queries, such as the inconsistency of findings regarding the factorial structure of the instrument within different countries and/or population types (Hildenbrand, Nicholls, Aggarwal, Brody-Bizar & Daly, 2014). Therefore, the need to conduct locally-devised studies that assess the factorial structure of the SCL-90-R becomes imperative – even more so considering its broad usage within Health Psychology research. Considering the aforementioned, the objective of the present study was to explore and analyze factorial structures of the SCL-90-R on a sample of students. The sample was composed of 299 university-level students, who completed the SCL-90-R instrument. Subsequently, exploratory factorial analyses were carried out considering the mostly utilized methodology within recent reports. A variety of factorial structures -in correspondence with current findingsare analyzed and compared according to their strengths and weaknesses relative to both their psychometric properties as well as implications for research with said instrument. Key words Psychopathological symptomatology - Psychological distress -