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Efectos del aislamiento por la pandemia en niñas y niños en condiciones de extrema vulnerabilidad psicosocial
Luzzi, Ana María, Bardi, Daniela, Aguiriano, Vanina Mariela, Ramos, Laura, Rey, Lorena, Grigoravicius, Marcelo y Borthiry, Deborah.
XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXIX Jornadas de Investigación. XVIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. IV Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. IV Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2022.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-084/97
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Resumen
Se presenta el marco conceptual desde el cual se aborda un estudio exploratorio de los efectos psicológicos del aislamiento social preventivo a causa de la pandemia por Covid-19, en niños y niñas en condiciones de extrema vulnerabilidad psicosocial. El estudio abarca la exploración en una muestra clínica y en población general. Se considera que la pandemia constituyó una catástrofe natural y social, colectiva y generalizada, pero que sus efectos fueron dispares de acuerdo con el contexto etario y socioeconómico de cada sector de la población. En la asistencia clínica en un servicio asistencial universitario de salud mental infantil, se han detectado en esa población efectos traumáticos, que ameritan indagar qué se considera traumático en la niñez, sus efectos y modos de tramitación. Palabras clave Trauma - Infancias - Aislamiento - Efectos emocionales ABSTRACT EFFECTS OF ISOLATION DUE TO THE PANDEMIC IN CHILDREN IN CONDITIONS OF EXTREME PSYCHOSOCIAL VULNERABILITY The conceptual framework is presented from which an exploratory study of the psychological effects of preventive social isolation due to the Covid19 pandemic, in children with extreme psychosocial vulnerability condition. The study covers exploration in a clinical sample and in the general population. It is considered that the pandemic formed a natural and social, collective and generalized catastrophe, but that its effects were dissimilar according to the age and socioeconomic context of each sector of the population. In the clinical care in a university child mental health care service, traumatic effects have been detected in this population, which merit investigating what is considered traumatic in childhood, its effects and processing methods. Keywords Trauma - Childhoods - Isolation - Emotional effects
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