MARCO TEÓRICO: PSICOANALÍTICO. Desde el origen, el individuo no puede prescindir de los otros. Es un ser social. Las problemáticas se abordan según sus destinatarios: los adolescentes. OBJETIVOS: Explorar la adolescencia como momento cultural histórico, para precisar estrategias de intervención previniendo riesgos. MATERIAL Y MÉTODO: Teórico-Clínico-Preventivo. Se indaga la posibilidad de transformación de posiciones subjetivas en el trabajo psicoanalítico en grupos psicoterapéuticos. Muchas veces, las dificultades en la adolescencia se tapan con salidas rápidas que desconocen el conflicto. RESULTADOS: Transformar posiciones subjetivas desde la creación estratégica que demanda tiempo y trabajo. La eficacia en el funcionamiento grupal y subjetivo en momentos sociohistóricos precisos produce transformaciones a nivel identitario con apertura a situaciones nuevas, para una acción saludable, hacia una práctica reflexiva, en una construcción conjunta, instaurando un intercambio continuo. CONCLUSIONES: Enfatizar hechos grupales posibilita la creación de estrategias, reflexionando tácticas en una pertenencia compartida y una identidad terapéutica, representando la importancia de la interacción-retroalimentación entre sujeto- grupo, donde ambos sean productos y productores mutuos, agentes y efectos de una construcción conjunta. La acción preventiva lleva a un diagnóstico precoz, que repercute en lo comunitario, modificando actitudes del paciente frente a la enfermedad, evitando hospitalizaciones. Palabras clave Adolescencia - Grupo - Identidad - Prevención - Inclusión ABSTRACT THE PSYCHOTHERAPEUTIC GROUP AND THE NEW TECHNOLOGIES: THE USE OF WHATSAPP THEORETICAL FRAMEWORK: PSYCHOANALYTICAL. From the beginning, the individual cannot do without the others. He is a social being. The problems are addressed according to their target audience: adolescents. OBJECTIVES: to explore adolescence as a historical cultural moment, to specify intervention strategies to prevent risks. MATERIAL AND METHOD: Theoretical-ClinicalPreventive. The possibility of transforming subjective positions in psychoanalytic work in psychotherapeutic groups is investigated. Many times, the difficulties in adolescence are covered with quick solutions that ignore the conflict. RESULTS: Transform subjective positions from psychoanalytic work in psychotherapeutic groups. Strategic creation demands time and work, effective for group and subjective functioning at precise socio-historical moments, producing transformations at the identity level with openness to new situations, for healthy action, towards a reflective practice, in a joint construction, establishing a continuous exchange. CONCLUSIONS: Emphasizing group facts enables the creation of strategies, reflecting on tactics in a shared belonging and a therapeutic identity, representing the importance of the interaction-feedback between subject-group, where both are mutual products and producers, agents and effects of a joint construction. Preventive action leads to an early diagnosis, which has repercussions in the community, modifying the patient’s attitudes towards the disease, avoiding hospitalizations. Keywords Adolescence - Group - Identity - Prevention - Inclusion