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Una cartografía de las producciones subjetivas de estudiantes de escuela secundaria de Mendoza tras la visita al Espacio de la Memoria (ex D2)
Forlani, Matias y López, Humberto.
XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXIX Jornadas de Investigación. XVIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. IV Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. IV Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2022.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-084/906
Resumen
El trabajo tiene como objetivo principal explorar y analizar una cartografía de los procesos de producción de subjetividad de estudiantes secundarios que se generan a partir de la visita al EPM ex D2. Su objetivo es de naturaleza descriptiva en tanto propone una indagación de campos de relaciones referido a las dinámicas que se generan entre actores, factores y dimensiones presentes en la visita al espacio de la memoria. La indagación entiende la dinámica subjetiva en su carácter de producción situada. Situada en un contexto determinado como lo es el espacio de la memoria (Ex D2). Diferentes categorías tales como cartografía (Guattari/Rolnik, 2006. Perlonguer. 1992) agenciamiento, producción de subjetividad (Deleuze, 2015), líneas de fuga y bloques arborescentes (Guattari/Deleuze, 2006) las utilizamos como herramientas conceptuales a los fines de analizar el recorrido de lo que en tal experiencia acontece. Se entiende a lo producido en y por la subjetividad de los y las jóvenes como efectos del cruce de dimensiones de la microfísica que se dinamiza en el espacio a la vez que en tal espacio se anida la memoria de dimensiones macro que refiere a lo establecido y dinamizado por las instituciones -sus discursos y valoracionesque gobernaron al país tras el último golpe militar.
Palabras clave
Cartografía - Producción de subjetivada - Espacio de la Memoria
ABSTRACT
A CARTOGRAPHY OF THE SUBJECTIVE PRODUCTIONS OF MENDOZA HIGH SCHOOL STUDENTS AFTER VISITING THE SPACE OF MEMORY (FORMER D2) The main objective of this work is to explore and analyze a cartography of the processes of production of subjectivity of high school students generated by the visit to the EPM ex D2. Its objective is descriptive in nature in that it proposes an investigation of fields of relations referred to the dynamics generated among actors, factors and dimensions present in the visit to the space of memory. The inquiry understands the subjective dynamics in its character of situated production. Situated in a given context such as the space of memory (Ex D2). Different categories such as cartography (Guattari/Rolnik, 2006. Perlonguer. 1992), agency, production of subjectivity (Deleuze, 2015), lines of flight and arborescent blocks (Guattari/Deleuze, 2006) are used as conceptual tools in order to analyze the path of what happens in such experience. What is produced in and by the subjectivity of young people is understood as the effects of the crossing of dimensions of the microphysics that is dynamized in space while in such space nests the memory of macro dimensions that refers to what is established and dynamized by the institutions -their discourses and evaluations- that governed the country after the last military coup. Translated with www. DeepL.com/Translator (free version)
Keywords
Cartography - Production of subjectivity - Memory space
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Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
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