El presente trabajo tiene como objetivo mostrar cómo puede operar un analista en el caso de un niño autista. A través de una viñeta, se intentará dar cuenta de la importancia de que el analista opere en posición de Otro en falta, suponiendo en el autista un saber de lo real, con la ausencia del Otro simbólico. Se aludirá al concepto de transferencia invertida. Asimismo, se revisarán conceptos teóricos psicoanalíticos relevantes para la comprensión del autismo. Palabras clave Psicoanálisis - Autismo - Posición del analista - Transferencia invertida ABSTRACT AUTISM, TOWARDS A POSSIBLE TREATMENT, ANOTHER SPACE, ANOTHER TIME The purpose of this paper is to show how an analyst can operate in the case of an autistic child. Through a case study, the importance of the analyst operating in the position of the missing Other will be emphasized, assuming in the autistic person an understanding of the real, with the absence of the symbolic Other. The concept of inverted transfer will be referred to. Likewise, psychoanalytic theoretical concepts relevant to the understanding of autism will be reviewed. Keywords Psychoanalysis - Autism - Analyst position - Inverted transfer