En el presente artículo presentamos los avances de la investigación actual UBACyT 2020/2024 “Modos actuales de relaciones entre los géneros y sus efectos en la salud integral en adolescentes escolarizades de las Ciudades de Buenos Aires y de La Plata”. El marco de referencia de esta investigación está constituido por la perspectiva de investigación de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género en la elaboración de dispositivos de indagación que articulan salud, género y ciclo vital. La pandemia por Covid-19 complejiza y suma variables al proyecto previamente diseñado para relevar las dinámicas de las relaciones genéricas. El diseño es exploratorio y comprensivo, así como abierto, flexible y emergente, de tal forma que se irá adaptando a medida que se genere nuevo conocimiento sobre el fenómeno estudiado. La unidad de análisis está constituida por adolescentes entre 15 a 19 años de edad que asisten a escuelas de la CABA y La Plata. Para esta convocatoria, compartimos el análisis preliminar sobre las repercusiones de la pandemia por COVID-19 en los modos de relación entre los géneros y el proceso de salud-enfermedad-cuidados a partir de las entrevistas a informantes clave adolescentes de Centros de Estudiantes. Palabras clave Género - Salud colectiva - Adolescente - COVID 19 ABSTRACT PROJECTING THE FIELD OF RESEARCH: CONTRIBUTIONS OF THE GENDER(S), COLLECTIVE HEALTH AND SUBJECTIVITY APPROACH IN THE MODES OF RELATIONSHIP BETWEEN GENDERS IN ADOLESCENTS IN SCHOOL In this article we present the advances of the current UBACyT 2020/2024 research “Current modes of gender relations and their effects on comprehensive health in adolescents attending school in the cities of Buenos Aires and La Plata”. The frame of reference of this research is constituted by the research perspective of the Chair Introduction to Gender Studies in the elaboration of inquiry devices that articulate health, gender and life cycle. The Covid-19 pandemic complicates and adds variables to the project previously designed to reveal the dynamics of gender relations. The design is exploratory and comprehensive, as well as open, flexible and emergent, in such a way that it will be adapted as new knowledge is generated about the studied phenomenon. The unit of analysis is constituted by adolescents between 15 and 19 years of age who attend schools in CABA and La Plata. For this call, we share the preliminary analysis of the repercussions of the COVID-19 pandemic on the modes of relationship between genders and the health-disease-care process based on interviews with key informants from adolescent students’ centers. Keywords Gender - Collective health - Adolescents - COVID 19