La reserva cognitiva es entendida como como constructo emergente de todas las actividades intelectuales a la largo de la vida. El propósito de vida es desde un punto de vida existencial el fin que da sentido a cualquier acción humana. El envejecimiento positivo o saludable, es en cambio la resultante de una buena articulación entre la primera y la segunda. El objetivo de dicho trabajo es mostrar como reserva cognitiva y propósito de vida. deben ser entendido de forma integrada, para poder alcanzar un envejecimiento positivo. Asimismo, se pretende enfatizar que el envejecimiento positivo posee un gran componente existencial y no meramente intelectual, como muchas teorías occidentales expresan. En el presente trabajo se concluye que, para tener un buen modelo explicativo de envejecimiento saludable o positivo, se deberá integrar componentes cognitivos-intelectuales a otros de tipo existenciales y metacognitivos. Se busca enriquecer a los viejos modelos de envejecimiento humano con aportes de corrientes existencialistas y orientales, dando una perspectiva más integral que la puramente cognitiva. Palabras clave Envejecimiento positivo - Propósito de vida - Reserva cognitiva - Metacognición ABSTRACT COGNITIVE RESERVE, LIFE PURPOSE AND POSITIVE AGING. QUALITATIVE ANALYSIS FOR AN INTEGRATING THEORY Cognitive reserve is understood as an emergent construct of all intellectual activities throughout life. The purpose of life is from an existential point of view the end that gives meaning to any human action. Positive or healthy aging, on the other hand, is the result of a good articulation between the first and the second. The objective of this work is to show as cognitive reserve and purpose of life. must be understood in an integrated way, in order to achieve positive ageing. Likewise, it is intended to emphasize that positive aging has a great existential component and not merely an intellectual one, as many Western theories express. In the present work it is concluded that, in order to have a good explanatory model of healthy or positive aging, cognitive-intellectual components must be integrated with others of an existential and metacognitive type. It seeks to enrich the old models of human aging with contributions from existentialist and oriental currents, giving a more comprehensive perspective than the purely cognitive one. Keywords Positive aging - Purpose of life - Cognitive reserve - Metacog-