En los últimos años el constructo inteligencia emocional (IE) ha motivado, a nivel nacional e internacional, estudios en diferentes líneas de conceptualización, investigación, modelos teóricos y métodos de evaluación. El objetivo de este estudio es presentar una revisión sistemática de investigaciones realizadas en población argentina en la última década sobre IE. Uno de los aspectos más relevantes considerados es el criterio metodológico empleado por los autores en sus investigaciones. Se utilizó la metodología PRISMA en la búsqueda de artículos en las bases Redalyc, PubMed, SciELO y Dialnet durante mayo de 2022. Se encontraron 13.349 artículos, los cuales se redujeron a 185 luego de aplicar los criterios de inclusión, y se analizaron 8 artículos por ser los únicos realizados con muestras argentinas. De ellos 5 pusieron el foco en adolescentes, 1 en terapeutas, 1 en estudiantes de educación superior y 1 en población general en aislamiento por COVID-19. En conclusión, se observa un área de vacancia en investigación, dado que han sido escasos los estudios encontrados en esta revisión. Especialmente para la Psicología, más estudios en terapeutas colaboraría en aliviar el estrés de su labor y los beneficiaría en la formación de sus habilidades emocionales. Palabras clave Inteligencia Emocional - Argentina - Revisión sistemática ABSTRACT EMOTIONAL INTELLIGENCE AND ITS IMPORTANCE IN PSYCHOLOGY: ARGENTINE SYSTEMATIC REVIEW In recent years the construct emotional intelligence (EI) has motivated, nationally and internationally, studies in different lines of conceptualization, research, theoretical models and evaluation methods. The objective of this study is to present a systematic review of research carried out on the Argentine population in the last decade on EI. One of the most relevant aspects considered is the methodological criteria used by the authors in their research. The PRISMA methodology was used in the search for articles in the Redalyc, PubMed, SciELO and Dialnet databases during May 2022. 13,349 articles were found, which were reduced to 185, after applying the inclusion criteria, and 8 articles were analyzed as they were the only eight showing Argentine samples. Of these, 5 focused on adolescents, 1 on therapists, 1 on higher education students, and 1 on the general population in isolation due to COVID-19. In conclusion, an area of research vacancy is observed, since there have been few studies found in this review. Pscychology requires more studies in therapists IE, as more research would help them with their stress at work and would benefit their training in emotional skills. Keywords Emotional Intelligence - Argentina - Systematic review