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Escala Argentina de Dibujo Infantil (EADI): construcción de un Instrumento de Evaluación del Dibujo de la Figura Humana (DFH) como indicador madurativo en niños menores de 6 años
Oiberman, Alicia, Radrizzani Goñi, Ana María, Rodriguez, Gisela, Casaburi, Liliana María y Pano, Patricia.
XIV Jornadas de Investigación y Tercer Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2007.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/e8Ps/hvF
Resumen
El objetivo de la investigación es presentar un modelo cuanticualitativo de evaluación del Dibujo de la Figura Humana (DFH) en niños de 2 a 6 años y los resultados preliminares de una muestra estratificada de 190 niños a los cuales se les administró el DFH. El propósito de este trabajo es elaborar la Escala Argentina de Dibujo Infantil (EADI) en tanto indicador cognoscitivo y madurativo en niños menores de 6 años. Palabras clave Dibujo Figura Humana Cognoscitivo ABSTRACT ARGENTINIAN CHILDREN DRAWING SCALE (ACDS) Abstract The objective of the present investigation was to present a quantitative-qualitative model of the Human Figure Drawing (HFD) in children from 2 to 6 years old. We present the preliminary results of a stratified 190 children sample to whom the HFD was provided. The purpose of this study was to elaborate the Argentinian Children Drawing Scale (ACDS) as a cognositive and madurative indicator in children younger than 6 years old. Key words Drawing Figure Human Cognositive
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