Este trabajo presenta los resultados del análisis cualitativo de los relatos obtenidos con el test TEMAS en una muestra noclínica de niños urbanos de clase media comprendidos entre los 10 y 13 años. Se analiza el contenido de los relatos de niños y niñas comprendidos entre los 11 y los 13 referidos a las láminas que exploran las funciones de Autoconcepto. Se observa una representación más realista de sí mismos que en los niños escolares y en esta edad aparecen diferencias significativas en función del género. Palabras clave Autoconcepto Pubertad Test Temas ABSTRACT SELF - REPRESENTATION IN PUBERTY This paper presents the results of the qualitative analysis of the stories elicited in the TEMAS test from a non -clinical sample of Argentine urban middle - class boys and girls between 10 ys. and 13 ys. The answers to the plates that explore the Self concept function in boys and girls between 11 and 13 ys. are analyzed. At this age a more realistic self - representation than in middle childhood is observed, and gender differences are significative. Key words Self-concept Puberty Temas Test