El presente trabajo tiene sus antecedentes en un estudio realizado por profesionales docentes de la carrera de Terapia Ocupacional de la UNQ. A partir de los resultados se abrieron diversos interrogantes que motivaron la reelaboración de los métodos de recolección de datos, la ampliación de los criterios para el análisis de variables y la profundización del marco teórico. Nos proponemos analizar la adquisición, participación y significatividad de las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD) en jóvenes del conurbano bonaerense de diversos contextos sociales. Se pretende producir conocimiento contextualizado en nuestro país sobre la temática, ya que la mayor parte de los estudios provienen de fuentes anglosajonas, brindando así un soporte teórico propio para las prácticas profesionales. Trabajamos con un diseño exploratorio descriptivo y triangulación metodológica (cuali y cuantitativa); una muestra no probabilística accidental de jóvenes del conurbano sur, de diferentes sexos y estratos sociales. Los ejes de análisis trabajados son: participación, significatividad, ponderación de las AIVD y origen de la adquisición; y las variables para caracterizar la muestra:género,edad y contexto. Las fuentes son primarias y los instrumentos entrevistas semi-dirigidas y grupos focales. Los resultados producirán un conocimiento contextuado sobre la participación de nuestros jóvenes en estas actividades Palabras Clave AVDI, Jóvenes, ocupación, participación Abstract THEORETICAL REFLECTION ON YOUTH PARTICIPATION IN THE INSTRUMENTAL ACTIVITIES OF DAILY LIVING The present work has his precedents in a study realized by educational professionals of the career of Occupational Therapy of the UNQ. From the results were opened diverse questions that motivated the reproduction of the methods of compilation of information, the extension of the criteria for the analysis of variables and to extend more deeply the theoretical frame. We propose to analyze the acquisition, participation and significance of the instrumental activities of the daily life (AIVD) in young people of the suburbs of the city of Buenos from diverse social contexts. Its our intencion to produce knowledge in context with our country on the subject matter, since most of the studies comes from Anglo-Saxon sources, offering this way a theoretical own support . We work with an exploratory descriptive design and methodological triangulation (cuali and quantitative); a sample not probabilistic accidental of young people of the suburbs, of different genders and social strata. The axes of our analyses are: participation, significance, weight of the AIVD and origin of the acquisition; and the variables to characterize the sample:gender,age and context.The sources are primary and the instruments interviews semi-directed and focal groups. The results will produce knowledge in context on the participation of our young persons in these activities. Key Words: AIVD,Young,occupation, participation