Las relaciones de equivalencia de estímulos (REE) constituyen una vía de aproximación al comportamiento complejo desde la perspectiva del análisis del comportamiento. Ellas surgen espontáneamente a partir del entrenamiento explícito de otros pares de relaciones y satisfacen tres propiedades; reflexividad, simetría y transitividad (Sidman yTailby,1982).Además,pueden derivarse nuevas relaciones basadas en las relaciones arbitrarias.Las relaciones no arbitrarias interfieren en la formación de REE (Stewart, Barnes-Holmes, Roche, Smeets, 2002). Objetivo: Ampliar la evidencia acerca de la competencia entre las relaciones de equivalencia–equivalencia (EE) y las relaciones de similitud física (SF). Metodología: 158 sujetos adultos sanos. Se administraron sesiones de tres fases:a) entrenamiento de relaciones condicionales,b) test de REE, c) test de EE con y sin SF. Resultados: Se encontró diferencia estadísticamente significativa en el desempeño medido según el porcentaje de aciertos, entre los ensayos de EE con y sin SF a favor de los últimos. El tiempo de respuesta a los ensayos con SF resultó significativamente menor que el de los ensayos sin SF. Conclusión:Se observó competencia entre las relaciones de SF vs EE. Los tiempos de reacción inferiores para los ensayos con SF sugerirían mayor saliencia de este tipo de relación Palabras Clave: Relaciones de similitud, física, relaciones arbitrarias, equivalencia Abstract COMPETITION BETWEEN PHYSICAL SIMILARITY RELATIONS AND EQUIVALENCE-EQUIVALENCE ARBITRARY RELATIONS The stimulus equivalence relations constitute a behavioral approach to complex abilities. They emerge spontaneously by the explicit training of other pairs of relations and they have shown three properties: reflexivity, simmetry and transitivity (Sidman & Tailby, 1982). Furthermore, other relations can be formed based on these arbitrary relations. Non-arbitrary relations disrupt the formation of equivalence classes (Stewart,Barnes-Holmes,Roche,Smeets,2002). Objective: To increase the evidence about the competition between equivalence-equivalence (EE) relations and physical similarity (PS) relations. Method: 158 subjects were assessed in individual sesions composed of three stages: a) conditional relations traininig, b) equivalence relations test, c) equivalence-equivalence relations test, with and whithout PS. Results:The percentage of correct responses were found statistically different between EE trials with and without PS, in favor of the last ones. Besides, the response time of the EE trials with PS was statistical lower than the non- PS trials. Discussion: The results indicate that there is competition between PS and EE relationships. The lower reaction times for the PS trials suggest greater salience of such relation. Key Words: Physical similarity relations, arbitrary relations, equivalence