En la investigación “Tipo de apego y actitudes hacia el juego infantil”, UBACyT, 2014-2017, se implementa una metodología para evaluar las actitudes de los padres de niños de 3 a 5 años hacia el juego infantil y otros tópicos como: tipo de apego que informan haber construido los padres con sus progenitores; actitudes, valores, creencias e información poseída por esos adultos acerca del juego y su función en el desarrollo infantil. Se destaca la presencia de determinadas características relacionadas con: puesta de límites, calidad vincular con los hijos y aspectos relacionados al tipo de apego que presentan. Solidariamente a esta tarea, se implementan Talleres a padres -dentro del Programa de Extensión Universitaria “Juegotecas Barriales”- donde se actualiza el valor del juego infantil. A fin de diagnosticar los tópicos ya mencionados, en cada taller se administra una encuesta demográfica, entrevistas y una escala Likert. Este escrito da cuenta de las relaciones entre función del juego y actitudes parentales, así como se sintetizan algunos de los resultados provenientes de grupos de madres y padres de: Ciudad de Bs As; Salta y Gualeguay, sobre quienes se aplicaron la encuesta y escalas, para continuar luego con el proceso de análisis de las mismas. Palabras clave Juego, Apego, Parentalidad ABSTRACT TYPE OFATTACHMENTANDATTITUDESTOWARDS CHILDREN’S PLAY The “Type of attachment and attitudes towards children’s play” research, UBACyT, 2014-2017, implemented a methodology to evaluate the attitudes of parents of children between 3 and 5 years old towards children’s play and other topics such as: the type of attachment that parents report to have built with their own parents; attitudes, values, beliefs and information that these adults possessed about the playing and its role in children development. It stands out the presence of certain characteristics related to: setting boundaries, quality link with the children and aspects related to the type of attachment they show. Solidarally to this task, workshops are implemented to parents - within the University Extension Program: “Neighborhood toylibraries” - where the value of children’s play is review.In order to diagnose topics mentioned above, a demographic survey, interviews and a Likert scale have been administered in each workshop.This paper gives an account of the relationship between the role of play and parental attitudes, as well as summarizes some of the results from groups of mothers and fathers from: City of Buenos Aires; Salta and Gualeguay, on whom the survey and scales were applied, to continue with the process of analysis of them. Key words Play, Attachment, Parenting