Aquí se realiza un recorrido por la historia de la creación de la carrera, su primer plan de estudios y algunos programas de las materias del ciclo básico, haciendo foco en la inserción de tres actores: Fernanda Monasterio Cobelo, Luis María Ravagnan y Luis Felipe García de Onrubia. Sus formaciones profesionales, su participación en los lineamientos de la carrera y la impronta particular que aportan al diseño de sus programas de estudio. El proyecto inicial de la carrera plantea una formación profesional sustentada en una concepción naturalista y experimental de la Psicología. Monasterio encarna mejor que nadie estos ideales heredados de la psicología objetiva francesa que, en los años ’50, es desplazada por una concepción psicosocial, heterogénea y novedosa. En Ravagnan confluyen la marca de este proyecto, pero también, la marca de su propia formación filosófica existencialista, también francesa, en una solución de compromiso, entre una perspectiva humanista y otra científica objetivista. Más tarde, García de Onrubia, desde su formación en filosofía, intenta combatir las concepciones atomistas y mecanicistas en psicología, a partir de sus lecturas de J. P. Sartre, E. Husserl y S. Freud, pero reserva un espacio importante a las tradiciones objetivistas, en su versión norteamericana más clásica. Palabras clave Carrera de Psicología, UNLP, Fernanda Monasterio, Luis María Ra- vagnan, Luis Felipe García de Onrubia Abstract MONASTERIO, RAVAGNAN Y GARCIA DE ONRUBIA. THEORETICAL GUIDELINES OF CONTENTS BASIC CYCLE In this paper an tour of the history creation of the career, its first curriculum and subject programs of the basic cycle, by focusing on the inclusion of three actors: Fernanda Monasterio Cobelo, Luis María Ravagnan and Luis Felipe García de Onrubia. Studying their professional trainings, their participation in career guidelines and particular stamp contribute to the design of their study programs. The initial project proposes a professional training career sustained in a naturalistic and experimental psychology. Fernanda Monasterio better than anyone embodies these ideals inherited from the French objective psychology, which in the ‘50s is displaced by a psychosocial conception, heterogeneous and innovative. In Ravagnan converge the marks for this project, but also, the mark of his own existentialist philosophical formation, French also, resulting in a compromise solution between a humanistic perspective and other scientific-objectivistic. For its part, García de Onrubia, since its formation in philosophy, tries to combat the atomistic and mechanistic conceptions in psychology, based on his reading of . P. Sartre, E. Husserl and S. Freud, reserve a important space however to objective traditions, in its most classic American version. Key words School of Psychology, UNLP, Fernanda Monasterio, Luis Ravagnan,