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Evaluación de tareas de razonamiento silogístico en alumnos de psicología
Attorresi, Horacio Félix, Galibert, María Silvia, Blum, G. Diego y Abal, Facundo Juan Pablo.
III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eRwr/SFT
Resumen
Se presentan los resultados de la administración de 31 ítems de silogismos a 403 alumnos de la Facultad de Psicología, UBA. Cada ítem tiene cinco alternativas semi-abiertas, sólo una correcta. Las distribuciones de frecuencias para cada alternativa revelaron el tipo de dificultad, especialmente para tres ítems que resultaron extremadamente difíciles y poco correlacionados. Se ajustó el modelo logístico de tres parámetros a 25 ítems, lo que constituyó una prueba de confiabilidad 0,77, tendiente a difícil con discriminación moderada. La cantidad media de respuestas correctas a dicha prueba fue 9,6 (DS=3,8). La interacción entre edad y sexo resultó significativa al 10% (p=0,0742) con una diferencia a favor de los varones entre los jóvenes, con un tamaño de efecto moderado de 0,49, y a favor de las mujeres entre los mayores con tamaño de efecto de 0,68. Estudios del Funcionamiento Diferencial del Ítem (DIF) con el método Mantel-Haenszel revelaron uno solo con DIF pronunciado a favor de las mujeres. En cuanto a los niveles de dificultad de los ítems según modo y figura, los principales resultados fueron convergentes con los reportados por la bibliografía, como por ejemplo el efecto del sesgo de la figura y el efecto atmósfera. Palabras clave Silogismo Modelo logístico de tres parámetros Funcio- namiento diferencial del ítem Sesgo de la figura ABSTRACT EVALUATION OF SYLLOGISTIC REASONING TASKS AMONG STUDENTS OF PSYCHOLOGY This study presents the results of the administration of 31 syllogisms to 403 students of Psychology of UBA. Each item has five semi-open alternatives, only one correct. Frequency distributions for each alternative showed the kind of difficulty, especially for three items that were extremely difficult and poorly correlated. The three parameter logistic model was fitted on a subset of 25 items, which made up a test with reliability 0.77; this test tends to be difficult with moderate discrimination. The mean for correct answers was 9.6 (SD = 3.8). The interaction between age and sex was significant at 10% (p = 0.0742) with a difference in favor of males among the young, with a moderate effect size of 0.49, and for women aged older with an effect size of 0.68. Studies of Differential Item Functioning (DIF) with the Mantel-Haenszel method revealed only one with DIF in favor of women. As for the difficulty levels of the items by mode and figure, the main results were convergent with those reported in the literature, such as the effect of the figural bias and the atmospheric effect. Key words Syllogism 3Parameters logistic model Differential item
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