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La corriente de la “tercera fuerza” en la carrera de psicología en San Luis. Plan 5/77 y 17/78
González, Eliana Noemí - Universidad Nacional de San Luis. Argentina.
III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eRwr/6of
Resumen
En este trabajo se pretende dar cuenta de la incidencia o no de los lineamientos teóricos de la Corriente Psicológica de la Tercera Fuerza en la transmisión de la enseñanza de la psicología en una universidad nacional, como es el caso de la Universidad Nacional de San Luis. En tal sentido, nos hemos centrado en el análisis de la enseñanza de la práctica clínica y psicoterapéutica en la formación universitaria de la carrera de psicología. Analizando la totalidad de las materias obligatorias correspondientes a los años 1977 y 1980, a fin de indagar acerca de los contenidos relacionados con la enseñanza de la psicoterapia y la psicología clínica de la Tercera Fuerza. Desde el punto de vista metodológico, analizamos los objetivos, los contenidos por unidad y la bibliografía de todos los programas de las materias obligatorias de los años mencionados. Palabras clave Historia Psicología Tercera Fuerza ABSTRACT THE “THIRD FORCE” IN THE UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS. SYLLABUS 5/77 AND 17/78 This paper aims to describe the incidence or not the current of the “Third Force” in the transmission of teaching psychology at a national university, as is the case of the Universidad Nacional de San Luis. Was analyzed the teaching of psychotherapy in clinical practice and university education of psychology, through the contents related to the “Third Force” in the programs for the years 1977 and 1980. We discuss the objectives, content per unit and bibliography of all the programs. Key words History Psychology “Third Force”
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