Este trabajo se centra en el desarrollo y uso de chatbots con inteligencia artificial (IA) para la terapia de apoyo y la psicoeducación. Se propone una integración de teorías de la psicología y la IA para crear un chatbot que funcione como herramienta complementaria terapéutica. En el campo psicológico, se aplican técnicas terapéuticas cognitivo-conductuales, análisis funcional de la conducta y terapia de aceptación y compromiso (ACT). Estas teorías ayudan a entender cómo los individuos procesan información y cómo pueden cambiar sus patrones de pensamiento y comportamiento. Desde la perspectiva de la IA, se utilizarán conceptos de computación, aprendizaje automático y redes neuronales para diseñar o entrenar el chatbot. El objetivo es que este aprenda de los datos y mejore su rendimiento en tareas específicas, como el reconocimiento de patrones y la predicción, para ofrecer una herramienta de apoyo efectiva y personalizada. Palabras clave Chatbot - Psicoeducación - Terapia - Inteligencia artificial ABSTRACT DEVELOPMENT/USE OF AI CHATBOTS FOR SUPPORTIVE THERAPY AND PSYCHOEDUCATION This work focuses on the development and use of artificial intelligence (AI) chatbots for supportive therapy and psychoeducation. An integration of psychology and AI theories is proposed to create a chatbot that functions as a therapeutic complementary tool. In the psychological field, cognitive-behavioral therapeutic techniques, functional behavior analysis and acceptance and commitment therapy (ACT) are applied. These theories help understand how individuals process information and how they can change their patterns of thinking and behavior. From an AI perspective, concepts from computing, machine learning, and neural networks will be used to design or train the chatbot. The goal is for it to learn from the data and improve its performance on specific tasks, such as pattern recognition and prediction, to offer an effective and personalized support tool. Keywords Chatbot - Psychoeducation - Therapy - Inteligencia artificial