Desde el Proyecto de Extensión Universitaria “Observatorio de Prevención y Promoción de Salud Comunitaria”, de la Facultad de Psicología (UBA), se trabajó en una intervención durante 2023 con adolescentes de una escuela media técnica de CABA. Desde la perspectiva de la Psicología Social Comunitaria, y a través de los lineamientos de la Investigación-Acción Participativa, se planteó un “Taller de Duelo y Memoria”, con el propósito de identificar los posibles procesos de duelo en los ciclos vitales y aportar herramientas grupales para el afrontamiento del duelo y el sostenimiento de la memoria colectiva. La actividad incluyó dinámicas lúdicas y reflexivas para fomentar la reflexión grupal sobre el duelo y la memoria del propio grupo. Los participantes destacaron la necesidad de espacios de cuidado, la compañía de seres queridos y la valoración de pedir ayuda en momentos de sufrimiento. Se abordaron sentimientos relacionados con la pérdida y la aceptación de la incertidumbre, resaltando el papel reparador de la justicia en el proceso de duelo. Este enfoque permitió a los participantes reflexionar sobre la salud mental y fortalecer la memoria colectiva, destacando la importancia de la esperanza y la solidaridad en la superación de las pérdidas. Palabras clave Duelo - Memoria - Adolescentes - Taller ABSTRACT GRIEF AND MEMORY: EXPERIENCE OF A REFLECTIVE AND PARTICIPATORY WORKSHOP WITH ADOLESCENTS From the University Extension Project “Observatory for Community Health Promotion and Prevention” at the Faculty of Psychology (UBA), an intervention was carried out in 2023 with adolescents from a technical high school in CABA. From the perspective of Community Social Psychology and through the guidelines of Participatory Action Research, a “Grief and Memory Workshop” was proposed, with the aim of identifying possible grieving processes in life cycles and providing group tools for coping with grief and sustaining collective memory. The activity included playful and reflective dynamics to encourage group reflection on grief and the group’s own memory. Participants highlighted the need for spaces of care, the companionship of loved ones, and the value of seeking help during times of suffering. Feelings related to loss were addressed, and acceptance of uncertainty was promoted, besides the reparative role of justice in the grieving process was highlighted. This approach allowed participants to reflect on mental health and strengthen collective memory, underscoring the importance of hope and solidarity in overcoming losses. Keywords Grief - Memory - Adolescents - Workshop