El objetivo principal de este trabajo es esclarecer el alcance del discurso universitario, tomando como referencia las estructuras discursivas de Lacan, para distinguirlo del discurso del amo. En el desarrollo se parte de la propuesta de que su agente es un saber siempre en producción y no un todo-saber. Son varios los fundamentos que sostienen esta afirmación: la relación que el saber establece con el objeto a, que al no poder darle respuesta acabada, mantiene el deseo de saber; su producto no es el sujeto del conocimiento sino el sujeto escindido; el modo en que se articula el lugar de la verdad con el del saber. Se analiza finalmente qué lugar debería tener el discurso universitario en el contexto de la Universidad para que no se lo retrotraiga al discurso amo. Palabras clave Discurso Estructuras discursivas ABSTRACT CRITICAL QUESTION ON THE UNIVERSITY DISCOURSE The main objective of this paper is to clarify the reach of the university discourse, taking Lacan’s discursive structures as reference, to differenciate it from the master’s discourse. The paper starts from a proposal: in the case of the university discourse, the agent is a knowledge which is always being produced, and not a complete knowledge. There are various developments to support such statement: the relationship established between knowledge and the object a, since it can not find a final answer, and this preserves the desire for knowledge; the product of university discourse is not the subject of knowledge but the divided subject; the way it relates truth to knowledge. Finally, we analyse which place the university discourse should have in the context of the University in order to avoid its degradation to the master’s discourse. Key words Discourse Structures discourves