Las ideas que desarrollaremos se enmarcan en la trayectoria de investigación que ocupa nuestras prácticas psicopedagógicas en los proyectos radicados en la Secyt (Universidad Nacional de la Patagonia Austral, 2001. 2004) en convenio con el grupo de investigación CRIE (Universidad de Valencia) y el Ciafic (Dep Tics, Conicet). En esta presentación recortaremos una de las dimensiones del problema de investigación a fin de focalizarnos en los registros lúdico corporales fundantes de las modalidades de aprendizaje. En continuidad con los desarrollos teóricos expuestos en presentaciones anteriores, profundizaremos en el análisis de los componentes lúdico afectivos y corporal que intervienen en la conformación de las modalidades de aprendizaje y los desbalances en la construcción del registro experiencial provocados por los entornos tecnológicos. Palabras clave Aprendizaje Registro corporal Juego ABSTRACT LEARNING MODALS AND CORPORAL REGISTRATION. The ideas that we are going to explain are included in the main project of our research career. Thse projects are supported by the UNPA (Universidad National de la Patagonia Austral) and participate in the Spanish research group CRIE (Universidad de Valencia). We explain the problem so as to focus on the ludic aspects of the corporal registration based the learning modals. Carrying on with the theoric developments exposed in last presentations, we’ll deal in depth with the analysis of the affective, ludic and corporal components that take part not only inlearning modalities but also in the construction of the experiential register caused by the technological surroundings. Key words Learning Feelings Recognition