El presente trabajo pretende plantear los problemas que debemos considerar en los procesos de orientación vocacional de adolescentes con discapacidad intelectual. Sostenemos quelaorientaciónvocacionaldeadolescentescondiscapacidad intelectual (DI) tiene un trasfondo social que debe ser develado y dilucidado sin conocimientos unilaterales.Además cuestionamos si la llamada Educación Especial constituye actualmente un medio para canalizar las capacidades, necesidades e inclinaciones de adolescentes con N.E.E. Aportamos algunos elementos que creemos necesarios considerar para abordar procesos de orientación vocacional de adolescentes con DI y concluimos que tanto el éxito como el fracaso en el proceso de orientación vocacional-profesional no deben considerarse como atributo de los individuos sino como organizaciones instituidas donde el rol protagónico del orientador debe ser revalidado. A talfinseránecesariolograrungradosuficientedediversificación para que la acción orientadora se constituya en un un factor de cohesión en la dinámica de nuestra sociedad democrática. Asimismo, consideramos que éste es un campo virgen de investigación y que trabajos en el mismo nos permitirían fundamentar y profundizar cambios ya ineludibles. Palabras clave Orientación Retardo mental Contexto ABSTRACT QUESTIONS AND RESEARCH PENDING This work intends to set out the problems we have to consider in mental retarded adolescent guidance. We hold the view that this proces has one social background that must be known and it must be clearned without a partial knowledge. As well we question if Special Education constitutes the way to direct the mental retard adolescent abilities, needs an bents. We contribute some elemts we think necessary to approach mental retard guidance process and we concluyed than the success or the unsuccess in mental retard adolescente guidance must be a instituttionalize body where the protagonist role of guide must be apreciated. In this way it will be necesary to achieve one enough level of wide variety on to guide process will set up a cohesión factor of our democratic society. Also we think this is a virgin scope of research and works on it will make possible to based and to look into unavoridables changes. Key words Guidance Mental retarded Context