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Representaciones, usos y prácticas de los jóvenes respecto del consumo de sustancias adictivas
Sismondi, Adriana, Rigotti, Hebe, Milesi, Andrea y Peralta, Valentín.
XIII Jornadas de Investigación y Segundo Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2006.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/e4go/O9N
Resumen
El equipo de investigación viene desarrollando el presente trabajo que se planteó inicialmente como objetivo central enfocar el problema de las adicciones (en especial al alcohol) entre los estudiantes universitarios de grado y establecer las posibles relaciones que este consumo pudiera tener con los procesos de aprendizaje y otros aspectos importantes de su vida cotidiana. Se centra en la indagación y el análisis de las representaciones y prácticas que los jóvenes tienen respecto del consumo y cómo afectan las variables contextuales en dichas representaciones y prácticas, con el objetivo de poner de relieve tanto las funciones positivas como las posibles consecuencias negativas del consumo para parte de esta población juvenil. Se analizan las motivaciones psicológicas de los consumidores (curiosidad, presión de los grupos de pares, necesidades afectivas, autoestima, asertividad social, sociabilidad, etc.), como así también la incidencia de variables del contexto social de esta época, caracterizada por los acelerados cambios tecnológicos, las modificaciones de los sistemas de producción y el paradigma de la globalización; acentuando la exclusión social, ya que los objetos de consumo material de las nuevas tecnologías no son de accesibilidad colectiva. Palabras clave Consumo Representaciones Prácticas Jóvenes ABSTRACT REPRESENTATION, USES AND PRACTICES OF YOUNG CONCERNING TO THE CONSUME ADICTIVES SUSTANCES The principal target of the team of investigation that develop the present work, was at the beginning focus on the problem of addictions, specially alcohol, among the high level students, for establishes the possible relationship among learning process and other important aspects of their way of life. The principal porpoise is the request and analysis of the representation and practices of young students concerning to how the consume impact the context variables in such representations and practices, as a way to discover the positive functions and the possible negative effects of de consume in that young population. So the psychological motivations of the consumers (curiosity, the pressing of the groups, affective needing, self estimation, social assertivity, sociability, etc.), are shown. And so the incidence of context variables of this age, characterized by the celerity of technological changes, the changes of the systems of production and the paradigma of the globalizaton; that remarking the social exclusion, the consume objects material of the new technologies, are not collectively accessible. Key words Consume Representation Practices Joung
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