Este trabajo presenta la relación entre factores psicológicos y sociodemográficos respecto de la tolerancia parental entendida como un constructo conjuga atribuciones, estilos parentales y emociones. Se trató de un estudio analítico transversal. Se trabajó con 453 padres y madres de niños de 6 a 11 años de edad cursando el ciclo de Educación General Básica en escuelas públicas. Se evaluaron, además de variables sociodemográficas, potencial de maltrato, enojo, psicopatología no específica en padres, apoyo social, ajuste marital, problemas comportamentales y emocionales. El constructo tolerancia parental resultó ser diferencial de acuerdo a la pertenencia social de las familias. El predictor más fuerte de la tolerancia parental resultó ser el rasgo de enojo dando cuenta del 18% de la varianza. El potencial de maltrato tiene una contribución significativa adicional a la predicción independiente del nivel del rasgo de enojo explicando un 2,3% de la varianza. En relación con los problemas de comportamiento en los niños, la correlación es alta (r=.560; p<.01), y mayor con el síndrome externalizante (r=.606; p<.01). Se discuten las implicancias de estos resultados. Palabras clave Tolerancia Parental Niños ABSTRACT PARENTAL TOLERANCE TOWARDS CHILD BEHAVIOR: ITS RELATIONSHIP WITH PSYCHOLOGICAL AND SOCIODEMOGRAPHIC FACTORS This study presents the relationship among parental tolerance and psychological and sociodemographic factors. Parental tolerance is a construct that encompass atributtions, parental styles and emotions. The population were 453 parents of children 6-11 years old attending public schools. In addition to sociodemographic variables, the study included other like parental psychopatology, anger, child maltreatment, marital adjustment, child behavioral problems, social support. Parental tolerance was differential among families from different socioeconomic status. The stronger predictor of parental tolerance was anger trait (18% of the variance explained), followed by potential child maltreatment. The correlation with behavioral problems was important (r=.560; p<.01), and bigger with the externalizing syndrome (r=.606; p<.01). Implicatons of the results are discussed. Key words Parental Tolerance Children